很抱歉，當前未能查詢到《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù)，不過我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息，供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》雜志基本信息介紹
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》于2016年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：45-1400/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 32 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 20 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 12 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目 |
| 7 | 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題 |
| 7 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
| 5 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 |
| 5 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 5 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
| 4 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊
