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如何選擇《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:04:45

在選擇《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志基本信息

主管單位:中華人民共和國教育部

主辦單位:西安交通大學(xué)

國內(nèi)刊號CN:61-1317/G4,國際刊號ISSN:1004-5287

創(chuàng)刊時間:1987年

出版周期:雙月刊

出版地:陜西

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目:信息窗、理論探索與實踐、資源開發(fā)與應(yīng)用、技術(shù)與教育、數(shù)字醫(yī)學(xué)、臨床教學(xué)、基礎(chǔ)教學(xué),這些欄目不僅為不同醫(yī)學(xué)階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了醫(yī)學(xué)實踐者對各類醫(yī)學(xué)問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
謝百治 62 教育技術(shù);教學(xué)設(shè)計;網(wǎng)絡(luò)課程;遠(yuǎn)程教育;教學(xué)...
張力 34 網(wǎng)絡(luò)教育;醫(yī)學(xué)教育;教學(xué)設(shè)計;教育資源;虛擬...
李冰 26 網(wǎng)絡(luò)教育;多媒體;教學(xué)設(shè)計;高校;學(xué)科專業(yè)網(wǎng)...
王運(yùn)武 25 教育;教育信息化;數(shù)字校園;智慧教育;智慧校...
卞亞紅 24 醫(yī)學(xué)教育;教學(xué)設(shè)計;網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)教育;精品...
章國英 23 醫(yī)學(xué)英語;網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)教學(xué);大學(xué)...
潘新華 23 醫(yī)學(xué)教育;多媒體教學(xué);虛擬現(xiàn)實;手術(shù)仿真;虛...
羅輝 22 網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)教育;教學(xué)設(shè)計;學(xué)科專業(yè)網(wǎng)站;...
乜勇 22 教育信息化;網(wǎng)絡(luò)課程;教學(xué)模式;網(wǎng)絡(luò);教育
王淵 22 教學(xué)改革;知識產(chǎn)權(quán);整合課程;醫(yī)學(xué)教育;PBL

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
西安交通大學(xué) 205 教學(xué);教育;外科;課程;教學(xué)模式
陜西師范大學(xué) 197 教育;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);課程;教育技術(shù)
第四軍醫(yī)大學(xué) 161 教學(xué);教育;教育技術(shù);多媒體;課...
第二軍醫(yī)大學(xué) 160 教學(xué);教育;網(wǎng)絡(luò);課程;醫(yī)學(xué)教育
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第... 106 教學(xué);醫(yī)師;外科;教育;臨床教學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué) 77 教學(xué);教育;教學(xué)模式;醫(yī)師;住院...
西安交通大學(xué)第一附屬... 71 教學(xué);外科;醫(yī)師;臨床教學(xué);住院...
牡丹江醫(yī)學(xué)院 71 教學(xué);教育;英語;網(wǎng)絡(luò);課程
錦州醫(yī)科大學(xué) 69 教學(xué);教育;院校;醫(yī)學(xué)院校;課程
南方醫(yī)科大學(xué) 68 教學(xué);教育;課程;教學(xué)模式;外科

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
69 國家自然科學(xué)基金
31 中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題
28 教育部人文社會科學(xué)研究基金
23 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
21 陜西省教育廳科研計劃項目
21 中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育分會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題
19 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金
18 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目
16 陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
15 廣東省高等教育教學(xué)改革項目

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
9 信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究(BCA0600...
6 高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點項目(TS11772)
5 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)
3 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(11544153)
3 陜西省教育廳科研計劃項目(12JK0123)
3 教育部人文社會科學(xué)研究基金(09YJA880084)
3 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJC880121)
3 教育部人文社會科學(xué)研究基金(09XJC880002)
3 陜西高等教育教學(xué)改革研究項目(無)
3 云南省教育廳科學(xué)研究基金(06Y161G)
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