《人民教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)。應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
Ⅱ、來稿寫明稿件聯(lián)系人詳細(xì)通訊地址、電話。第一作者簡(jiǎn)介置首頁左下地腳處[姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向,E-mail地址]。
Ⅲ、注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時(shí),第一次必須引用完整信息,再次引用時(shí)可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形,可使用“同上注”。
Ⅳ、獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào) ××××)。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。
VI、引言言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
VII、稿件請(qǐng)附中英文對(duì)照的標(biāo)題和摘要。摘要提供的信息應(yīng)能客觀反映論文主要內(nèi)容,中文摘要字?jǐn)?shù)限定在300字以內(nèi)。
VIII、投稿時(shí)必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表,或在學(xué)術(shù)會(huì)議交流過的文稿,或已用其他語種發(fā)表過的文稿(需征得首次刊登期刊的同意),此三種情形不屬于一稿兩投。
IX、文稿一律文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁杪襲,作者如有侵權(quán)行為,本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。
X、題名:簡(jiǎn)明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個(gè)漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)公式。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 730 | 教育;教師;教學(xué);課程;基礎(chǔ)教育 |
《人民教育》編輯部 | 367 | 教育;基礎(chǔ)教育;教師;教學(xué);課程 |
華東師范大學(xué) | 281 | 教育;教學(xué);教師;基礎(chǔ)教育;課程 |
中華人民共和國教育部 | 189 | 教育;基礎(chǔ)教育;教育改革;教師;... |
教育部 | 134 | 教育;教師;課程;基礎(chǔ)教育;教學(xué) |
南京師范大學(xué) | 112 | 教育;班主;班主任;學(xué)生管理;溝... |
北京教育科學(xué)研究院 | 112 | 教育;教師;教學(xué);基礎(chǔ)教育;課程 |
首都師范大學(xué) | 109 | 教育;教學(xué);教師;數(shù)學(xué);課程 |
中國教育科學(xué)研究院 | 107 | 教育;教學(xué);教師;教育強(qiáng)國;教育... |
上海師范大學(xué) | 99 | 教育;眼界;教師;教學(xué);國教 |
雜志往期論文摘錄展示
銳眼?閱悟
銳眼?灼見
銳眼·眼界
我愿意成為山里孩子生命中的一束光
好的思政課是教師生命的吶喊
開展勞動(dòng)教育必須解決好的三大理論問題
農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的問題與對(duì)策
打造高素質(zhì)、有情懷、接地氣的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍對(duì)策與建議--基于鄉(xiāng)村教師職業(yè)認(rèn)同的問卷調(diào)查與分析
彼此成就:學(xué)校管理的第一哲學(xué)--竇桂梅的管理之道
作為校長,我愿把自己擺在兒童的隊(duì)伍里
CSSCI南大期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊