《高教學(xué)刊》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、作者不屬同一單位時(shí)，應(yīng)在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字。

Ⅱ、論文題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不宜使用縮略詞，限定在25個(gè)漢字內(nèi)。

Ⅲ、若文章的產(chǎn)出有資助背景，應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱（含編號(hào)）。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)應(yīng)注意引用近兩年國(guó)內(nèi)外及本刊的近期文獻(xiàn)，所引文獻(xiàn)應(yīng)是作者閱讀過的、主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。

Ⅴ、本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思想政治理論課教學(xué)研究

面向“新四化”的車輛工程新工科建設(shè)探索

大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

體育工程學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程教學(xué)創(chuàng)新研究

深化校企融合 提升高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

“新工科”背景下研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

地方高校遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的整合與創(chuàng)新

高校黨建工作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合路徑探析

本科高校酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究