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如何選擇《高教學(xué)刊》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:06:36

在選擇《高教學(xué)刊》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《高教學(xué)刊》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《高教學(xué)刊》雜志基本信息

主管單位:黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會

主辦單位:黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司;黑龍江省教育評估院

國內(nèi)刊號CN:23-1593/G4,國際刊號ISSN:2096-000X

創(chuàng)刊時間:2015年

出版周期:旬刊

出版地:黑龍江

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目:前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、師資·人才、高校思政、高職論壇,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實(shí)踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

高教學(xué)刊發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
陳百君 12 思想政治教育;政治思想;任務(wù)驅(qū)動型;社區(qū)教育...
湯卉 10 光纖光纜;高等教育;密封環(huán);光衰減;課程群
肖志堅 10 包裝盒;課程;辨析;高職;分切機(jī)
夏博 10 研究生課程;工科;飛秒激光;微孔加工;課程
沈榮喜 9 沖擊地壓;煤巖體;電磁輻射;煤巖;煤體
呂衛(wèi)君 9 課程;思政;農(nóng)林院校;育人;指標(biāo)體系
葛云 9 紅花;蘆葦;采摘;采收;花絲
丁彥禮 9 人工濕地;產(chǎn)電微生物;產(chǎn)電;微生物燃料電池;...
周國泉 8 補(bǔ)光燈;恒流驅(qū)動電路;LED;無線遠(yuǎn)程控制;色...
張立新 8 紅花;采摘;采收;花絲;液態(tài)肥

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
東北大學(xué) 129 教學(xué);課程;思政;教育;教學(xué)模式
哈爾濱理工大學(xué) 125 教學(xué);課程;教育;英語;高校
哈爾濱工程大學(xué) 117 教學(xué);課程;教育;工科;高校
桂林理工大學(xué) 115 教學(xué);課程;高校;教學(xué)改革;教育
中國礦業(yè)大學(xué) 106 教學(xué);課程;教育;教學(xué)改革;高校
揚(yáng)州大學(xué) 98 教學(xué);高校;課程;教育;教學(xué)改革
中南大學(xué) 94 教學(xué);課程;思政;教育;高校
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 91 教學(xué);課程;思政;教學(xué)改革;教育
南京郵電大學(xué) 90 教學(xué);高校;課程;教育;大學(xué)生
中山大學(xué) 90 教學(xué);課程;教育;教學(xué)改革;高校

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
411 國家自然科學(xué)基金
225 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目
186 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
152 江蘇省高等教育教改立項研究課題
138 國家社會科學(xué)基金
135 教育部人文社會科學(xué)研究基金
128 廣東省高等教育教學(xué)改革項目
117 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目
117 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金
91 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
12 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)
7 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項目([2012]402)
4 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(08B20)
4 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201210347010)
3 廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目(20120101011)
2 高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃(B13044)
2 國家自然科學(xué)基金(11374001)
2 國家自然科學(xué)基金(50908147)
2 國家自然科學(xué)基金(61202332)
2 國家自然科學(xué)基金(11301462)
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