在選擇《中小學(xué)學(xué)校管理》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn)，審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《中小學(xué)學(xué)校管理》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應(yīng)認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《中小學(xué)學(xué)校管理》雜志基本信息

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：中國人民大學(xué)

國內(nèi)刊號CN：11-4300/G2，國際刊號ISSN：1009-7686

創(chuàng)刊時間：1978年

出版周期：月刊

出版地：北京

出版語言：中文

審稿周期：1個月內(nèi)

主要欄目：特別關(guān)注、理論方舟、校長治校、學(xué)生管理、教師管理、校園安全、學(xué)校法制、一線報道、督導(dǎo)與評價、比較與借鑒。讀者定位：中小學(xué)校長、教育行政部門管理者、研究者，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況：ASPT來源刊等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽：中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。