《中小學(xué)教學(xué)研究》雜志影響因子是0.27； 職稱評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。

《中小學(xué)教學(xué)研究》雜志基本信息介紹

《中小學(xué)教學(xué)研究》于2000年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：21-1396/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中小學(xué)教學(xué)研究》以貫徹教育方針、交流教研經(jīng)驗(yàn)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)教學(xué)研究、促進(jìn)教育改革為辦刊宗旨，以貼近基層、貼近教師、貼近學(xué)生為辦刊理念，堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。