《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、正文中標(biāo)題編排格式為：二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號(hào)）；三級(jí)標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗）；四級(jí)標(biāo)題用“1.……”（宋體五號(hào)）。

Ⅱ、投稿文章要求論點(diǎn)鮮明，邏輯清晰，論證充分，格式規(guī)范，有一定的深度和新意。

Ⅲ、基金項(xiàng)目請(qǐng)表述準(zhǔn)確且附項(xiàng)目編號(hào)。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)只選擇最主要的、發(fā)表在公開(kāi)刊物上的文獻(xiàn)，一般不超過(guò)七篇。

Ⅴ、稿件請(qǐng)附中英文對(duì)照的標(biāo)題和摘要。摘要提供的信息應(yīng)能客觀反映論文主要內(nèi)容，中文摘要字?jǐn)?shù)限定在300字以內(nèi)。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

建構(gòu)核心問(wèn)題 著力數(shù)學(xué)運(yùn)算——以“整式的加減”教學(xué)為例

核心素養(yǎng)指向的“重難點(diǎn)突破”創(chuàng)新教學(xué)微課示例(五)

等腰三角形“三線合一”性質(zhì)的探索

含30°角的直角三角形的性質(zhì)

圓及相關(guān)概念

圓周角定理證明

字母表示數(shù)

兩個(gè)矩形是否相似

探索去括號(hào)法則的過(guò)程

實(shí)數(shù)的引入