《中學(xué)教學(xué)參考》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,排在注釋之后。參考文獻(xiàn)的序號(hào)用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1]、[2]、[3]…,與正文中的指示序號(hào)格式一致。
Ⅱ、作者姓名、出生年月、性別、籍貫、工作罩位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、電子信箱(E-mail)、電話號(hào)碼。
Ⅲ、題目中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)及結(jié)構(gòu)式和公式。
Ⅳ、來稿不涉及敏感話題,署名無爭(zhēng)議,稿件一律文責(zé)自負(fù),本刊有權(quán)對(duì)來稿做文字修改。本刊不退稿,請(qǐng)作者自留底稿,請(qǐng)勿一稿多投。
Ⅴ、關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個(gè),最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色,目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南寧市第三中學(xué) | 338 | 教學(xué);數(shù)學(xué);高考;導(dǎo)學(xué);問題導(dǎo)學(xué) |
會(huì)寧縣第二中學(xué) | 135 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課程;課堂 |
南京師范大學(xué) | 94 | 教學(xué);課堂;英語;數(shù)學(xué);課程 |
廣西師范大學(xué) | 92 | 教學(xué);思維;高考;教育;復(fù)習(xí) |
《中學(xué)教學(xué)參考》編輯... | 80 | 教學(xué);教學(xué)參考;教育;教育教學(xué);... |
通渭縣第一中學(xué) | 79 | 教學(xué);數(shù)學(xué);英語;教育;知識(shí) |
民勤縣第四中學(xué) | 77 | 教學(xué);英語;課堂;高考;課堂教學(xué) |
蘇州大學(xué) | 69 | 教學(xué);理教;課程;初中物理;物理... |
江蘇省啟東市匯龍中學(xué) | 62 | 教學(xué);課堂;英語;課程;教師 |
青海師范大學(xué) | 60 | 地理;教學(xué);高中地理;理教;地理... |
雜志往期論文摘錄展示
導(dǎo)數(shù)與數(shù)列中有關(guān)不等式的證明
探索“放縮與替換求和”在解題中的應(yīng)用
整體思想解題策略研究
線段和最值問題解法探討
例談統(tǒng)計(jì)圖表的綜合運(yùn)用
用消元法解決多變量表達(dá)式的范圍問題
平面幾何常見添加輔助線的方法
構(gòu)建“三核課堂”,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
優(yōu)化幾何概念教學(xué)“三策略”
基于范希爾理論的“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”教學(xué)
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