《昭通師范高等??茖W校學報》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《昭通師范高等??茖W校學報》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應(yīng)仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預(yù)算版面費。
《昭通師范高等專科學校學報》雜志創(chuàng)刊于1979年,是一本由云南省教育廳主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為53-1135/G4,國際標準刊號為1008-9322。
《昭通師范高等??茖W校學報》雜志的主要欄目包括: 哲學·政治·經(jīng)濟、文學·藝術(shù)、歷史研究、高等教育改革論壇,該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。
該雜志在學術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.12,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。
《昭通師范高等??茖W校學報》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))
Ⅰ、摘要應(yīng)具有獨立性,內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分,200字左右;關(guān)鍵詞3~5個。
Ⅱ、作者信息:姓名、性別、單位、職稱、學位、主要研究方向、郵箱地址。
Ⅲ、注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻標注項目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注;英文中,文章名用雙引號標注,書名以及刊物名用斜體標注。
Ⅳ、來稿文責自負,本刊有權(quán)對來稿進行刪改,如不同意刪改,請在投稿時注明。
Ⅴ、論文標題采用黑體三號字,作者空一行列于標題下,使用宋體小四號字,并以腳注注釋作者簡介。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
楊夢媛 | 19 | 地方高校;統(tǒng)計分析;作家;作家群;別解 |
吳文良 | 16 | 最小二乘法;PELL方程;最小解;不確定度;物理... |
呂崇齡 | 15 | 藝術(shù);《好大一對羊》;藝術(shù)特色;散文集;意境... |
傅奠基 | 14 | 地名;政區(qū);人地關(guān)系;苗族;境域 |
朱娥 | 14 | 翻譯;英語;歸因傾向;英語寫作;植物詞 |
鄒立莉 | 13 | 思想政治教育;高校思想政治教育;高校;高校思... |
朱安義 | 13 | 語文教學;語文;素質(zhì)教育;淺識;古代漢語 |
曾濟民 | 13 | 導游詞;旅游;頂崗實習模式;道歉策略;語用能... |
代勛 | 12 | 光葉珙桐;資源研究;藻類植物;紅富士蘋果;赤... |
李祥 | 12 | 統(tǒng)計分析;學科專題;作家;載量;古鎮(zhèn) |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
昭通師范高等??茖W校 | 720 | 教育;教學;英語;高校;教師 |
昭通學院 | 25 | 文化;教學;政治;生理;手性 |
云南民族大學 | 23 | 詩歌;滇東北;農(nóng)村;古典;藝術(shù) |
湖南師范大學 | 20 | 魏晉;教育;教師;音樂;音樂美學 |
華東師范大學 | 20 | 孔子;教學;英語;英語教學;文化 |
中共昭通市委 | 17 | 小說;題材;詩歌;農(nóng)村題材;長篇 |
云南師范大學 | 12 | 文化;音樂;音樂教育;音樂教育理... |
云南大學 | 11 | 行政;道德;院校;遮蔽;哲學家 |
淮陰師范學院 | 8 | 尼采;章學誠;審美;審美價值;生... |
曲靖師范學院 | 8 | 師范;教育;教育專業(yè);教學;音樂 |
涉及文獻 | 資助項目 |
53 | 國家教師科研基金 |
44 | 云南省教育廳科學研究基金 |
9 | 昭通市社科聯(lián)社科科研重點課題 |
5 | 國家社會科學基金 |
4 | 云南省昭通師范高等??茖W??蒲谢痦椖?/span> |
3 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
2 | 國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃 |
2 | 陜西理工學院科研基金 |
2 | 海南省教育廳高等學校科學研究項目 |
1 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
53 | 國家教師科研基金(CTF060248) |
9 | 云南省教育廳科學研究基金(03Z7468) |
7 | 云南省教育廳科學研究基金(04Z601G) |
5 | 昭通市社科聯(lián)社科科研重點課題(zt1001) |
4 | 昭通市社科聯(lián)社科科研重點課題(zt1003) |
3 | 云南省教育廳科學研究基金(07C10150) |
3 | 云南省教育廳科學研究基金(08Y0370) |
2 | 國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃(101067325) |
2 | 國家社會科學基金(A09012) |
2 | 海南省教育廳高等學??茖W研究項目(Hj2007151) |
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊