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《早期教育·教育科研》雜志基本信息介紹

《早期教育·教育科研》于1983年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1099/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《早期教育·教育科研》雜志是一份專注于早期教育領(lǐng)域的教育科研類雜志，致力于促進早期教育理論研究、實踐探索以及教育智慧的傳播，為幼兒教育工作提供全面深入的學(xué)術(shù)支持和指導(dǎo)。雜志所刊載的文章內(nèi)容廣泛涵蓋了早期教育領(lǐng)域的各個方面，包括幼兒發(fā)展與心理學(xué)、早期兒童教育與家庭教育、幼兒園教學(xué)與管理、幼兒教育政策與制度等。雜志內(nèi)容豐富多樣，既有原創(chuàng)性的理論研究，也有實踐案例和教育經(jīng)驗的分享，還有對國內(nèi)外教育熱點問題進行評論和分析的文章。該雜志注重學(xué)術(shù)性和實用性的結(jié)合，旨在為教育工作者、幼兒教育研究者、家長等提供有價值的教育信息和教育資源。通過與全國各地的幼兒教育機構(gòu)和研究機構(gòu)合作，積極推動幼兒教育的改革和發(fā)展。雜志旨在促進早期教育領(lǐng)域的研究與實踐，為提高幼兒教育質(zhì)量、推動早教事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。