《中國農(nóng)村教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、題名應(yīng)簡明、具體、確切,能準(zhǔn)確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。
Ⅱ、結(jié)論之后,應(yīng)有致謝部分,對(duì)國家科學(xué)基金、資助者或支持者、提供指導(dǎo)和幫助者、給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者,表示感謝。
Ⅲ、稿件須有“摘要”(中、英文),用以準(zhǔn)確概括文章的主要內(nèi)容,包括研究的問題、研究目的以及論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,字?jǐn)?shù)一般控制在 300 字以內(nèi)。
Ⅳ、正文應(yīng)中心明確,分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題:一……;二級(jí)標(biāo)題:(一)……;三級(jí)標(biāo)題:1……;四級(jí)標(biāo)題:(1)……;五級(jí)標(biāo)題①……。
Ⅴ、來稿注明作者簡介,格式如下:姓名(出生年一),性別,民族(漢族可略),籍貫(省及市、縣),職稱,學(xué)歷,研究方向或主要從事的工作,供職單位任職。
VI、文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
VII、來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào),每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。
VIII、引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。
IX、引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
X、參考文獻(xiàn):本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引,在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注,如“”、“”等。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中華人民共和國教育部 | 133 | 教育;職業(yè)教育;教育改革;農(nóng)村;... |
丹陽市界牌中心小學(xué) | 32 | 教學(xué);教育;課堂;校本;綜合實(shí)踐... |
丹陽市新橋中心小學(xué) | 30 | 教學(xué);教育;課堂;文化;公民教育 |
國務(wù)院 | 28 | 教育;農(nóng)村;教師;義務(wù)教育;職業(yè)... |
東北師范大學(xué) | 27 | 教育;農(nóng)村;教學(xué);農(nóng)村教育;鄉(xiāng)村... |
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 27 | 教學(xué);語文;課堂;學(xué)語;文教 |
中央教育科學(xué)研究所 | 26 | 教育;農(nóng)村;農(nóng)村教育;農(nóng)民;主義 |
中國陶行知研究會(huì) | 25 | 教育;陶行知;教育家;教師;人民... |
北京師范大學(xué) | 24 | 教育;教師;農(nóng)村;社會(huì)主義;農(nóng)村... |
西華師范大學(xué) | 21 | 代文;文學(xué);教學(xué);古代文學(xué);中國... |
雜志往期論文摘錄展示
一所民辦中學(xué)的“五雅文化”探索之路
儒香·生長——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)教育中的傳承與創(chuàng)新
立德樹人背景下 小學(xué)英語教師培養(yǎng)路徑研究
全面深化職業(yè)教育改革 全力助推縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
構(gòu)建職業(yè)教育成才“立交橋”
基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的職業(yè)適應(yīng)能力研究
西峽縣中等職業(yè)學(xué)校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)
新時(shí)代高職教育統(tǒng)計(jì)工作的思考
開展農(nóng)家樂培訓(xùn)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施——以安吉縣天荒坪區(qū)域?yàn)槔?/p>
文藝送下鄉(xiāng) 百姓喜洋洋
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