《中國高??萍肌冯s志論文投稿要求:
Ⅰ、文章可選3-8個關(guān)健詞,關(guān)鍵詞之間用分號分隔,以“關(guān)鍵詞:”作為標識。
Ⅱ、作者簡介:文尾附注第一作者簡介,含姓名(出生年月)、性別、民族、籍貫、學歷學位、單位、職務、職稱、研究方向等,并注明準確通訊地址、郵政編碼、電話號碼、E-mail地址。
Ⅲ、來稿請勿一稿多投,投稿三個月后未接到用稿通知者,請作者自行處理。
Ⅳ、文題一般字數(shù)不超過25字。正文各級標題用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,層次分明,可用至4級標題。
Ⅴ、參考文獻用宋體小5號字。正文引用文獻必須列出,正文未出現(xiàn)的文獻不必列出。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 | ||
中國科學技術(shù)大學 | 97 | 高校;科技成果轉(zhuǎn)化;教育;同創(chuàng);... | ||
北京大學 | 74 | 清華大學 | 67 | 高校;產(chǎn)學研;高??萍迹划a(chǎn)學研合... |
武漢大學 | 65 | 高校;教育;知識產(chǎn)權(quán);產(chǎn)權(quán);科技... | ||
上海交通大學 | 63 | 吉林大學 | 57 | 高校;教育;法律;教學;創(chuàng)業(yè) |
南通大學 | 57 | 東北師范大學 | 48 | 高校;教育;文化;教學;大學生 |
華東師范大學 | 48 | 高校;教育;科技成果轉(zhuǎn)化;教師;... | ||
華南理工大學 | 47 | 高校;學科;教育;高校科技;知識... |
雜志往期論文摘錄展示
應用型高校的產(chǎn)教融合:內(nèi)涵認知與機制創(chuàng)新
高校教師社會角色與社會責任的反思
高??蒲袌F隊包容性環(huán)境構(gòu)建
地方高校二級單位科研工作目標管理——以青島大學為例
整體治理視角下大學科研管理機制研究
地方高校科研:外部評價體系重構(gòu)與內(nèi)部激勵機制改革
構(gòu)建“因業(yè)施教”應用型人才培養(yǎng)生態(tài)
新時代推進大學依法治校研究——基于大學章程實施現(xiàn)狀調(diào)查
產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的政策體系與保障機制——基于“中國制造2025”的思考
校企合作何以可能——以福州大學“紫金模式”為例