在選擇《應(yīng)用心理學(xué)》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《應(yīng)用心理學(xué)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《應(yīng)用心理學(xué)》雜志基本信息
主管單位:浙江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位:浙江省心理學(xué)會;浙江大學(xué)
國內(nèi)刊號CN:33-1012/B,國際刊號ISSN:1006-6020
創(chuàng)刊時間:1980年
出版周期:雙月刊
出版地:浙江
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目:心理學(xué)應(yīng)用研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究的論文、評述、研究報告和學(xué)術(shù)動態(tài),這些欄目不僅為不同醫(yī)學(xué)階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了醫(yī)學(xué)實踐者對各類醫(yī)學(xué)問題的探討需求。
收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
沈模衛(wèi) | 47 | 視覺工作記憶;客體;工作記憶;海洛因戒除者;... |
王重鳴 | 42 | 創(chuàng)業(yè);實證研究;虛擬團隊;影響因素;績效 |
張鋒 | 42 | 岸基;浙江電網(wǎng);電力系統(tǒng);人格;海洛因戒除者 |
張智君 | 40 | 眼動;中文閱讀;心理負(fù)荷;視覺;面孔 |
鄭全全 | 33 | 群體決策;影響因素;農(nóng)民;權(quán)力;授權(quán) |
馬劍虹 | 28 | 信任;情緒;社會規(guī)范;親社會行為;工作壓力 |
朱祖祥 | 24 | 心理負(fù)荷;視覺;VDT;心理學(xué)研究;對比度 |
鐘建安 | 21 | 廣告;組織公民行為;性別角色定型;情緒調(diào)節(jié)策... |
段錦云 | 20 | 建言行為;創(chuàng)業(yè)意向;建言;影響因素;創(chuàng)業(yè) |
水仁德 | 18 | 客體;視覺工作記憶;閾下語義啟動;無意識;工... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
浙江大學(xué) | 458 | 心理;兒童;工作記憶;績效;心理... |
杭州大學(xué) | 111 | 心理;心理學(xué);理學(xué);兒童;應(yīng)用心... |
華東師范大學(xué) | 103 | 心理;兒童;理學(xué);心理學(xué);內(nèi)隱 |
北京師范大學(xué) | 102 | 兒童;心理;青少年;少年;理學(xué) |
華南師范大學(xué) | 81 | 中介;大學(xué)生;心理;自我;中介作... |
寧波大學(xué) | 68 | 社會;知覺;心理;中介;中文閱讀 |
中國科學(xué)院 | 67 | 心理;理學(xué);心理學(xué);兒童;應(yīng)用心... |
北京大學(xué) | 53 | 人格;控制源;心理控制源;記憶;... |
浙江理工大學(xué) | 49 | 大學(xué)生;兒童;自我;績效;嬰兒 |
蘇州大學(xué) | 30 | 權(quán)力;建言;建言行為;自我;效能... |
涉及文獻 | 資助項目 |
304 | 國家自然科學(xué)基金 |
126 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
92 | 浙江省自然科學(xué)基金 |
78 | 國家社會科學(xué)基金 |
54 | 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 |
36 | 國家教育部博士點基金 |
32 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
28 | 國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金 |
24 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 |
23 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
22 | 國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J0630760) |
13 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(07JZD0029) |
11 | 國家教育部博士點基金(20060335034) |
10 | 國家自然科學(xué)基金(30870765) |
9 | 國家自然科學(xué)基金(71372180) |
8 | 國家自然科學(xué)基金(70232010) |
8 | 國家攀登計劃(95--09) |
6 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(05JZD00034) |
5 | 國家自然科學(xué)基金(31300831) |
5 | 國家教育部博士點基金(20060335127) |
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