《語文教學通訊》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、作者簡介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學校及所學專業(yè)、工作單位、職務職稱、現從事的研究工作情況。
Ⅱ、編輯部取舍稿件重在學術水平，力求具有真知灼見，發(fā)明創(chuàng)新，要求論據可靠，論證周密，語言通順，文字簡練。
Ⅲ、文章標題用三號黑體，二級標題用四號黑體，三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數中文序號用頓號，阿拉伯數字用下 標圓點分開。
Ⅳ、參考文獻確系親自閱讀，核對無誤，并提供摘要便于核對。
Ⅴ、在正文之前引出摘要，不超過200字，5號宋體；前加[摘要]兩字，5號黑體。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱師范大學 | 346 | 教學；語文；漢語；文教；教育 |
| 西北師范大學 | 176 | 語文；文學；教學；小說；敘事 |
| 空軍航空大學 | 22 | 人文；課程；學員；人文素質；中國... |
| 錦州醫(yī)科大學 | 19 | 漢語；教學；對外漢語；漢語教學；... |
| 山西大學 | 17 | 方言；文學；語法意義；語文；語音 |
| 空軍工程大學 | 16 | 文化；軍校；院校；人文；教育 |
| 中國人民解放軍軍械工... | 15 | 教學；小說；軍校；育人；育人功能 |
| 解放軍理工大學 | 14 | 人文；教學；軍校；人文素質；教育 |
| 杭州師范大學 | 14 | 語文；大學語文；學語；非常道；常... |
| 中國傳媒大學 | 12 | 語文；文學；藝術；隱語；迎合 |
雜志往期論文摘錄展示
試論語文教師專業(yè)化
注重和諧教學 提升語文素養(yǎng)
初中語文群文閱讀教學研究——以統(tǒng)編版初中語文教材為例
如何在文言詩文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
“兒童種子觀”觀照下的兒童閱讀實踐
“微課”不微——小學語文“微課”教學策略例談
論“互聯網+”時代的小學課堂評價特征——以Hiteach互動教學系統(tǒng)支持的《“時間”主題閱讀》課為例
關注能力培養(yǎng)的小學語文寫話教學指導方法
小學語文教學中的整本書閱讀教學研究
正本清源,讓語文教學返璞歸真
