《遠(yuǎn)程教育》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、請?jiān)谑醉摰啬_處注明作者姓名、學(xué)位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯(lián)系電話。

Ⅱ、請?jiān)谖母宓氖醉摰啬_處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

Ⅲ、文章標(biāo)題力求簡明、醒目，反映文章的主題，字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量避免使用外文縮略語。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)，在每一文獻(xiàn)后加注文獻(xiàn)類別標(biāo)號(hào)，專著標(biāo)號(hào)為[M]，論文集為[C]，論文集內(nèi)文章為[A]，期刊文章為[J]，報(bào)告為[R]，博士論文和碩士論文為[D]。

Ⅴ、論文可以寫200字以內(nèi)的中文摘要和3～5個(gè)關(guān)鍵詞，若論文受到省、部級(jí)以上基金項(xiàng)目支持，請注明基金名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

智慧教育視域下基于OIM關(guān)系鏈的學(xué)習(xí)分析規(guī)則研究

國際視野下創(chuàng)新教學(xué)法的特征分析與思考——2012-2017年英國開放大學(xué)《創(chuàng)新教學(xué)報(bào)告》內(nèi)容分析研究

國際游戲化學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)透視及對我國的啟示與借鑒——基于Computers ＆ Education（2013-2017）載文分析

基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展邏輯的網(wǎng)絡(luò)教育演變

智慧微格教室精準(zhǔn)反饋模型的構(gòu)建研究

學(xué)分銀行服務(wù)于農(nóng)村社區(qū)教育的邏輯起點(diǎn)與路徑探究——兼及農(nóng)村社區(qū)教育學(xué)分的分類與應(yīng)用途徑