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《小學語文教學》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:04:17

很抱歉,當前未能查詢到《小學語文教學》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)

《小學語文教學》雜志基本信息介紹

《小學語文教學》于1981年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:14-1016/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《小學語文教學》主要欄目:研究探索、教學論壇、專題研討、教學管見、備課說課、課題實驗、熱點討論、爭鳴之頁、檢測評價、教材教法、文本解讀、教法學法、拼音教學、識字教學、寫字教學、閱讀教學等。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
5 廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題
4 甘肅省教育科學規(guī)劃課題
2 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
2 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目
1 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金
1 河南省教育廳自然科學基金
1 廣東省教育科學規(guī)劃項目
1 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題
1 江蘇省教育科學規(guī)劃項目
1 全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題

小學語文教學數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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