《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、作者對文章負有責(zé)任，但本刊編輯有權(quán)對稿件作文字刪改。
Ⅱ、提供每位作者的詳細工作單位（含科室）、所在省市名、郵編。
Ⅲ、論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
Ⅳ、文獻引證方式采用注釋體例。注釋用尾注，置于文末。
Ⅴ、題目應(yīng)簡潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過20字。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 福建省安溪縣第十小學(xué) | 44 | |
| 淮安市實驗小學(xué) | 29 | |
| 建湖縣實驗小學(xué) | 29 | |
| 建湖縣第二實驗小學(xué) | 27 | |
| 鹽城市第一小學(xué)教育集... | 26 | |
| 江蘇省南通師范學(xué)校第... | 26 | |
| 沭陽縣第一實驗小學(xué) | 23 | |
| 張家港市樂余中心小學(xué) | 21 | |
| 蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗... | 21 | |
| 東臺市實驗小學(xué) | 20 |
雜志往期論文摘錄展示
小學(xué)語文名師課堂教學(xué)細節(jié)研究
小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)研究
小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略研究
農(nóng)村小學(xué)留守兒童有效課外閱讀的研究
低年級學(xué)生語文規(guī)范書寫的問題分析與策略研究
親子閱讀對培養(yǎng)低年級學(xué)生閱讀興趣的研究
課外閱讀對學(xué)生習(xí)作的影響
巧用小學(xué)讀本加強課外閱讀
小學(xué)語文課堂童話故事教學(xué)的有效策略
培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀能力的策略
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