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如何選擇《心理與行為研究》雜志的審稿人?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:04:04

在選擇《心理與行為研究》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專(zhuān)業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《心理與行為研究》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專(zhuān)家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專(zhuān)業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《心理與行為研究》雜志基本信息

主管單位:天津市教育委員會(huì)

主辦單位:天津師范大學(xué)

國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:12-1348/B,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1672-0628

創(chuàng)刊時(shí)間:2003年

出版周期:雙月刊

出版地:天津

出版語(yǔ)言:中文

審稿周期:1-3個(gè)月

主要欄目:認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測(cè)量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究。,這些欄目不僅為不同醫(yī)學(xué)階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了醫(yī)學(xué)實(shí)踐者對(duì)各類(lèi)醫(yī)學(xué)問(wèn)題的探討需求。

收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書(shū)館收錄期刊等,在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

心理與行為研究發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
白學(xué)軍 111 眼動(dòng);眼動(dòng)研究;情緒;中央凹;漢語(yǔ)閱讀
陰國(guó)恩 42 眼動(dòng);大學(xué)生;兒童;眼動(dòng)研究;中學(xué)生
閆國(guó)利 41 眼動(dòng);眼動(dòng)研究;中央凹;中文閱讀;閱讀知覺(jué)廣...
梁寶勇 29 心理健康素質(zhì);素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng);心理健康;中國(guó)成...
呂勇 26 事件相關(guān)電位;ERP研究;大學(xué)生;ERPS;ERP
沈德立 24 眼動(dòng);眼動(dòng)研究;心理健康素質(zhì);青少年;工作記...
方曉義 23 青少年;網(wǎng)絡(luò)成癮;大學(xué)生;婚姻質(zhì)量;流動(dòng)兒童
陳英和 21 兒童;小學(xué)兒童;工作記憶;幼兒;年級(jí)
周宗奎 21 中介作用;大學(xué)生;青少年;孤獨(dú)感;兒童
楊海波 17 自組裝;超分子;眼動(dòng);眼動(dòng)研究;震后

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
天津師范大學(xué) 451 眼動(dòng);心理;心理健康;眼動(dòng)研究;...
北京師范大學(xué) 261 兒童;中介;青少年;教師;中介作...
華中師范大學(xué) 90 中介;中介作用;少年;青少年;大...
西南大學(xué) 84 中介;心理;中介作用;兒童;少年
中國(guó)科學(xué)院 74 心理;兒童;中介;中介作用;眼動(dòng)
陜西師范大學(xué) 72 中介;中介作用;心理;教師;兒童
華南師范大學(xué) 62 語(yǔ)言;心理;中介;情境;ERP研究
華東師范大學(xué) 56 自我;兒童;內(nèi)隱;社會(huì);情緒
中國(guó)人民大學(xué) 54 心理;老年;老年人;中介;少年
遼寧師范大學(xué) 53 自尊;眼動(dòng);兒童;大學(xué)生;幼兒

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
311 國(guó)家自然科學(xué)基金
276 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
250 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
158 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
80 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金
52 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題
49 天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目
48 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
36 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”
21 博士科研啟動(dòng)基金

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
25 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(12JJD190003)
7 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BYY029)
6 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2009JJDXLX005...
5 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(08JJDXLX266)
4 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11AZD089)
4 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(ABA060004)
4 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CBA090125)
4 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BBA090065)
4 國(guó)家自然科學(xué)基金(31260234)
4 國(guó)家自然科學(xué)基金(31371048)
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