在選擇《心理學探新》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《心理學探新》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《心理學探新》雜志基本信息
主管單位:江西省教育廳
主辦單位:江西師范大學
國內刊號CN:36-1228/B,國際刊號ISSN:1003-5184
創(chuàng)刊時間:1981年
出版周期:雙月刊
出版地:江西
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目:理論心理學、學校與認知心理學、心理統(tǒng)計與測量、人格與社會心理學、應用心理學,這些欄目不僅為不同醫(yī)學階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了醫(yī)學實踐者對各類醫(yī)學問題的探討需求。
收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在醫(yī)學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
胡竹菁 | 47 | 知識;大學生;推理題;心理模型;心理學 |
葉浩生 | 45 | 心理學;西方心理學;身體;后現(xiàn)代主義;理論心... |
白學軍 | 32 | 眼動;眼動研究;情緒;中央凹;漢語閱讀 |
張慶林 | 31 | 事件相關電位;ERP研究;頓悟;ERP;腦機制 |
莫雷 | 27 | 文本閱讀;情境模型;兒童;樣例;雙語者 |
張積家 | 26 | 漢語;義符;雙語者;語言;親屬詞 |
戴海琦 | 24 | 項目反應理論;參數(shù)估計;認知診斷模型;等級反... |
黃希庭 | 21 | 大學生;心理健康;心理學;自我價值感;自立 |
樂國安 | 20 | 心理學;社會心理學;心理學研究;精神信仰;現(xiàn)... |
丁樹良 | 19 | 計算機化自適應測驗;Q矩陣;參數(shù)估計;CAT;項... |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江西師范大學 | 238 | 心理;心理學;理學;大學生;中介 |
北京師范大學 | 216 | 心理;大學生;心理學;中介;理學 |
華南師范大學 | 155 | 心理;大學生;理學;心理學;人格 |
南京師范大學 | 141 | 心理學;理學;心理;文化;心理學... |
西南大學 | 115 | 心理;情緒;自我;ERP;大學生 |
天津師范大學 | 98 | 眼動;眼動研究;心理;大學生;社... |
河南大學 | 96 | 心理;心理學;理學;大學生;社會 |
華東師范大學 | 81 | 內隱;心理學;心理;理學;內隱學... |
華中師范大學 | 65 | 人格;心理學;大學生;心理;理學 |
湖南師范大學 | 61 | 心理;心理學;理學;自我;內隱 |
涉及文獻 | 資助項目 |
232 | 國家自然科學基金 |
198 | 教育部人文社會科學研究基金 |
172 | 國家社會科學基金 |
53 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
39 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
27 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
27 | 江西省社會科學規(guī)劃項目 |
27 | 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
26 | 博士科研啟動基金 |
26 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
9 | 廣東省自然科學基金(06200524) |
8 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00034) |
7 | 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(GFA111009) |
6 | 國家社會科學基金(BEA070007) |
5 | 國家社會科學基金(ABA060004) |
5 | 國家社會科學基金(12BYY055) |
5 | 國家社會科學基金(BBA090065) |
5 | 教育部人文社會科學研究基金(05JA720008) |
5 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJC880060) |
5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00031) |
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