《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會科學(xué)版》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、本刊用通行簡體字排印。有特殊符號或少數(shù)民族文字及民族古文字的,請隨稿寄上輸入軟件。
Ⅱ、稿件文字精練,文前請附100—300字中英文提要,5—7個(gè)關(guān)鍵詞。
Ⅲ、若所投稿件是作者承擔(dān)的科研基金項(xiàng)目,請務(wù)必注明項(xiàng)目來源、名稱及編號。
Ⅳ、文中如出現(xiàn)外國人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語,用括號標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
Ⅴ、注釋為對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁面下方,其序號為①②③……,每頁重新編號,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆師范大學(xué) | 1956 | 教學(xué);體育;旅游;教育;課程 |
新疆大學(xué) | 159 | 體育;教學(xué);高校;旅游;植物 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 49 | 教學(xué);植物;數(shù)學(xué);小波;教育 |
新疆醫(yī)科大學(xué) | 43 | 分光光度法;光度;光度法;中藥;... |
伊犁師范學(xué)院 | 43 | 教學(xué);色素;時(shí)頻;數(shù)學(xué);頻分 |
昌吉學(xué)院 | 32 | 函數(shù);教學(xué);數(shù)學(xué);體育;數(shù)學(xué)分析 |
新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 30 | 函數(shù);微分;微分方程;F;數(shù)據(jù)庫 |
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) | 27 | 教學(xué);數(shù)學(xué);收益率;數(shù)學(xué)教學(xué);期... |
新疆教育學(xué)院 | 25 | 教育;教學(xué);教師;大學(xué)生;色數(shù) |
喀什師范學(xué)院 | 24 | 體質(zhì);維吾爾族;少數(shù)民族傳統(tǒng);少... |
雜志往期論文摘錄展示
新疆哈薩克族農(nóng)牧民借貸行為研究——以伊犁州三個(gè)縣哈薩克族農(nóng)牧民為例
基于高階消失矩的二進(jìn)小波濾波器的構(gòu)造方法研究
數(shù)學(xué)模型在利比亞戰(zhàn)爭中的應(yīng)用
適用于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的中文分詞方法研究
關(guān)于我國青少年校園足球骨干師資專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)踐的思考
排球裁判手勢操的創(chuàng)編及應(yīng)用
基于現(xiàn)代職業(yè)教育的領(lǐng)航與導(dǎo)航課程的教學(xué)改革
新疆大學(xué)生實(shí)習(xí)支教現(xiàn)狀調(diào)查研究
針對雙語師范生的“教師口語”課程的教學(xué)模式探析——以新疆師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)為例
本期特約稿件作者
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