《雙語(yǔ)教育研究》雜志影響因子是0.29； 職稱(chēng)評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專(zhuān)業(yè)性、單位職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱(chēng)的因素，有不明白的地方可以咨詢(xún)網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢(xún)服務(wù)。

《雙語(yǔ)教育研究》雜志基本信息介紹

《雙語(yǔ)教育研究》于2014年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：65-1294/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

《雙語(yǔ)教育研究》已形成了成熟的編輯隊(duì)伍，獨(dú)特的辦刊風(fēng)格，穩(wěn)定的讀者群體，見(jiàn)證了新疆雙語(yǔ)教育發(fā)展的歷程，成為了雙語(yǔ)教育研究者和實(shí)踐者的溝通橋梁，促進(jìn)了新疆雙語(yǔ)教育研究和雙語(yǔ)教育實(shí)踐的發(fā)展，為期刊的創(chuàng)刊奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。