《思想政治課研究》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、順序編碼標(biāo)注制是按引用文獻出現(xiàn)的先后順序，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，并在參考文獻表中按此序號依次著錄，即將參考文獻反引在文中引用位置。

Ⅱ、摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評價，請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。

Ⅲ、注釋的內(nèi)容包括：課題資助單位、課題編號。

Ⅳ、論點新穎，論證充分，結(jié)論可靠，條理分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字精練。

Ⅴ、中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應(yīng)與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

引入研究性學(xué)習(xí)范式提高高校思想政治理論課教學(xué)實效研究

切實推進黨的“”精神“進教材、進課堂、進頭腦”——以“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程為例

人類命運共同體理念融入思想理論課教學(xué)探析——以“概論”課為例

馬克思主義理論與高校思政課教學(xué)芻議——基于“反洋教運動”的考察

關(guān)于增強“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)效果的幾點思考

兩嵌入視閾下“中國近現(xiàn)代史綱要”問題導(dǎo)入式專題教學(xué)改革研究

研究生思想政治理論課實踐教學(xué)模式探索與創(chuàng)新——以揚州大學(xué)“中國特色社會主義理論與實踐研究”課為例

高校思想政治工作主體協(xié)同育人機制創(chuàng)新研究

試論利用微信公眾平臺講好中國故事

論智育工作德育化的可能形式——“化理論為德性”的教育學(xué)詮釋