在選擇《思想戰(zhàn)線》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《思想戰(zhàn)線》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《思想戰(zhàn)線》雜志基本信息
主管單位:云南省教育廳
主辦單位:云南大學
國內(nèi)刊號CN:53-1002/C,國際刊號ISSN:1001-778X
創(chuàng)刊時間:1975年
出版周期:雙月刊
出版地:云南
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目:西部論壇、民族與宗教、東盟論壇、旅游研究、法文化,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:百種重點期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王文光 | 31 | 民族;中華民族;民族關系;民族史;共同體意識 |
彭兆榮 | 20 | 人類學;遺產(chǎn);民族志;文化遺產(chǎn);人類學視野 |
周平 | 18 | 多民族國家;民族國家;中華民族;族際關系;政... |
郭樹華 | 17 | 實證研究;利率;匯率;農(nóng)村金融;經(jīng)濟發(fā)展 |
林文勛 | 15 | 唐宋;社會變革;富民階層;宋代;商品經(jīng)濟 |
周燕 | 15 | 包容性增長;大學生;中國特色社會主義制度;堅... |
譚君強 | 15 | 抒情詩;敘事學;敘述者;敘事學分析;敘事作品 |
方盛舉 | 14 | 邊疆治理;邊疆;民族自治地方;政治發(fā)展;治邊... |
翁曉華 | 14 | 網(wǎng)絡環(huán)境;《阿六頭說新聞》;杭州電視臺;電視... |
龍曉燕 | 14 | 民族關系;民族史研究;民族;漢族;滇東北 |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
云南大學 | 2573 | 民族;文化;社會;旅游;主義 |
云南師范大學 | 198 | 民族;文化;教育;體育;主義 |
中山大學 | 137 | 旅游;人類學;社會;文化;主義 |
云南民族大學 | 134 | 民族;文化;社會;旅游;邊疆 |
四川大學 | 112 | 文化;文學;人類學;民族;政治 |
陜西師范大學 | 101 | 文化;旅游;文學;哲學;政府 |
中國人民大學 | 93 | 人類學;社會;社會學;文化;民族 |
中國社會科學院 | 91 | 民族;人類學;文化;社會;民族國... |
北京大學 | 86 | 文化;人類學;古道;茶馬古道;社... |
復旦大學 | 70 | 文化;旅游;人類學;民族;金融 |
涉及文獻 | 資助項目 |
762 | 國家社會科學基金 |
140 | 教育部人文社會科學研究基金 |
121 | 云南省教育廳科學研究基金 |
68 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
54 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
51 | 國家自然科學基金 |
43 | 云南省哲學社會科學規(guī)劃項目 |
33 | 中國博士后科學基金 |
22 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
12 | 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃” |
涉及文獻 | 資助課題 |
6 | 國家社會科學基金(13BFX034) |
6 | 國家社會科學基金(11ZDl22) |
6 | 國家社會科學基金(07ASH001) |
6 | 國家社會科學基金(118-ZD123) |
5 | 國家社會科學基金(11CMZ014) |
5 | 教育部人文社會科學研究基金(09YJC810037) |
4 | 國家社會科學基金(10AZS004) |
4 | 國家社會科學基金(07BSS009) |
4 | 國家社會科學基金(13AZD051) |
4 | 國家社會科學基金(04BZZ004) |