《上海翻譯》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
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Ⅳ、屬于基金項目資助的論文應(yīng)注明項目名稱和編號。
Ⅴ、正文標題層次分級：一般不超過4級。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 上海大學 | 183 | 翻譯；英語；英譯；譯學；翻譯研究 |
| 廣東外語外貿(mào)大學 | 87 | 翻譯；譯學；口譯；英譯；翻譯學 |
| 上海外國語大學 | 69 | 翻譯；英譯；文學；翻譯研究；譯學 |
| 復旦大學 | 68 | 翻譯；英譯；英語；文化；翻譯專業(yè) |
| 中南大學 | 46 | 翻譯；英譯；邏輯；英語；科技翻譯 |
| 北京外國語大學 | 39 | 翻譯；英譯；口譯；倫理；話語 |
| 蘇州大學 | 36 | 翻譯；英譯；譯者；翻譯研究；翻譯... |
| 浙江大學 | 36 | 翻譯；用法；譯評；語義；譯學 |
| 上海交通大學 | 32 | 翻譯；英譯；語料；語料庫；語言 |
| 上海海事大學 | 31 | 翻譯；英語；英譯；翻譯技巧；英譯... |
雜志往期論文摘錄展示
政治文獻英譯的創(chuàng)新——基于語料庫的與十八大報告英譯文比較
“諸者平衡”原則——以民國英文檔案漢譯實踐為例
史論結(jié)合,創(chuàng)新方法——翻譯史期刊論文統(tǒng)計研究
特色專業(yè)MTI教育應(yīng)聚焦三個核心能力
社會建構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)化翻譯教學模式研究
校聘翻譯專業(yè)兼職導師：困境與出路
我國翻譯師資建設(shè)的回顧與前瞻
口譯員技術(shù)應(yīng)用能力實證研究：問題與對策
IVY虛擬現(xiàn)實口譯訓練模式研究
機器口譯與人工口譯的價值關(guān)系研究
