《寧夏教育》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學術(shù)影響力方面，它還曾被

• 北大核心期刊（1992版）

收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《寧夏教育》在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。

此外，《寧夏教育》雜志還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、社科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊等榮譽，進一步證明了其學術(shù)地位和影響力。

《寧夏教育》雜志基本信息

《寧夏教育》雜志創(chuàng)刊于1981年，由寧夏回族自治區(qū)教育廳主管，寧夏回族自治區(qū)教育委員會主辦的學術(shù)理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：64-1003/G）和國際刊號（ISSN：1002-4050），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。

該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

雜志主要欄目： 課堂在線、教改探索、教研沙龍、專題報道、互聯(lián)網(wǎng)+、工作研究、本期話題、師資隊伍、保育保教、職教園地、創(chuàng)新素養(yǎng)等。