《南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、文獻(xiàn)引用不需要另加腳注,所引文獻(xiàn)列在文末參考文獻(xiàn)中即可。請(qǐng)確認(rèn)包括腳注在內(nèi)的每一個(gè)引用均有對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)。
Ⅱ、文題:一般不超過20字,必要時(shí)加副標(biāo)題。
Ⅲ、注釋自動(dòng)生成編號(hào),每頁重新編號(hào),其序號(hào)形式為“①②③……”。
Ⅳ、要簡(jiǎn)明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字,盡量不用副標(biāo)題,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并附相應(yīng)英文文題。
Ⅴ、來稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,研究設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)方法正確,資料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、論點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、條理分明、詳略得當(dāng)。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京體育學(xué)院 | 761 | 體育;運(yùn)動(dòng)員;教學(xué);教育;競(jìng)技 |
上海體育學(xué)院 | 179 | 體育;競(jìng)技;競(jìng)技體育;武術(shù);教育 |
南京師范大學(xué) | 175 | 體育;教學(xué);教育;高校;體育教學(xué) |
南京理工大學(xué) | 122 | 體育;教學(xué);高校;籃球;運(yùn)動(dòng)員 |
蘇州大學(xué) | 112 | 體育;武術(shù);健身;文化;教育 |
北京體育大學(xué) | 82 | 體育;競(jìng)技;學(xué)校體育;文化;競(jìng)技... |
揚(yáng)州大學(xué) | 79 | 體育;教育;教學(xué);高校;體育教育 |
東南大學(xué) | 70 | 體育;高校;教學(xué);高校體育;體育... |
南京大學(xué) | 61 | 體育;教學(xué);高校;教育;社會(huì) |
鹽城師范學(xué)院 | 58 | 體育;教育;教學(xué);高校;體育教學(xué) |
雜志往期論文摘錄展示
英國(guó)斯圖亞特時(shí)期“合法的體育宣言”頒布背景審視
影響與啟示:當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層與體育消費(fèi)
上海市體育產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建研究
基于知識(shí)圖譜的我國(guó)公共體育服務(wù)供給研究可視化分析
政府購(gòu)買全民健身公共服務(wù)的實(shí)施方案和保障機(jī)制研究
全民健身國(guó)家戰(zhàn)略背景下南京加快世界體育名城建設(shè)的機(jī)遇與路徑研究
中、美兩國(guó)政府投資大型體育場(chǎng)館決策模式的比較
過剩積極背景下我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征及趨勢(shì)探析
校園足球教學(xué)引入運(yùn)動(dòng)教育模式的研究
體育鍛煉對(duì)提高青少年心理健康及人際關(guān)系的影響研究
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