《南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要應(yīng)有獨(dú)立性和自含性,不用報(bào)道語(yǔ)式,不出現(xiàn)評(píng)價(jià)性詞語(yǔ),不用序號(hào),不分段。
Ⅱ、稿件應(yīng)有中文摘要、關(guān)鍵詞、英文題目及內(nèi)容提要。稿件格式請(qǐng)參照附件——書稿規(guī)范進(jìn)行處理。
Ⅲ、文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
Ⅳ、在正文中引用處右上角加注序號(hào),所列文獻(xiàn)應(yīng)為原始參考文獻(xiàn),網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)給出和引用日期;除非作者人數(shù)在4人或4人以上,否則、應(yīng)列出所有作者姓名,不能用“等”代替。
Ⅴ、作者簡(jiǎn)介請(qǐng)寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息,包括通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京工程學(xué)院 | 801 | 教學(xué);教育;高校;大學(xué)生;課程 |
南京大學(xué) | 65 | 保險(xiǎn);養(yǎng)老;文化;教育;養(yǎng)老服務(wù) |
南京師范大學(xué) | 39 | 教育;戲?。淮髮W(xué)生;英語(yǔ);主義 |
南京工業(yè)大學(xué) | 32 | 英語(yǔ);學(xué)習(xí)者;英語(yǔ)學(xué)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)... |
南京審計(jì)大學(xué) | 22 | 民族;ALLITERATION;ASSONANCE;... |
東南大學(xué) | 22 | 教育;德教;政治;會(huì)計(jì);教學(xué) |
河海大學(xué) | 21 | 高校;大學(xué)生;企業(yè);教育;績(jī)效 |
南京航空航天大學(xué) | 16 | 高校;教育;大學(xué)生;英語(yǔ);網(wǎng)絡(luò) |
南通大學(xué) | 16 | 翻譯;創(chuàng)業(yè);映現(xiàn);語(yǔ)用原則;怨恨 |
安徽大學(xué) | 15 | 社會(huì);社會(huì)轉(zhuǎn)型;教育;社會(huì)轉(zhuǎn)型期... |
雜志往期論文摘錄展示
當(dāng)下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探析
“圣徒”的重新定義——《小無(wú)馬地奇跡的最后報(bào)告》宗教研究
電影《我不是潘金蓮》的女性主義再審視
任務(wù)類型和語(yǔ)速對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者詞匯附帶習(xí)得的影響
惠山泥玩具的造型特征
智能可穿戴設(shè)備在線評(píng)論有用性的信息采納模型研究
基于DEA方法的電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效評(píng)價(jià)
江蘇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的國(guó)際借鑒
財(cái)政部第87號(hào)令對(duì)高校招投標(biāo)工作的指導(dǎo)意義和影響
后喻時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖引導(dǎo)研究
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