《連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、作者簡(jiǎn)介應(yīng)包含姓名、出生年、性別、籍貫、學(xué)位、單位、職務(wù)等，聯(lián)系方式請(qǐng)寫明詳細(xì)的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。

Ⅱ、來稿不退，請(qǐng)作者自留備稿。來稿一經(jīng)發(fā)表，文章的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)將獨(dú)家授予《傳播與版權(quán)》期刊編輯部。

Ⅲ、題名：簡(jiǎn)明確切，并能反映本文的特定內(nèi)容，不宜過長(zhǎng)，約20字，不得使用化學(xué)式、公式，除公知公用者外，不用縮寫符號(hào)和代號(hào)。

Ⅳ、文獻(xiàn)格式一般為:作者.發(fā)表時(shí)間.文章名(書名).期刊名(出版社)，卷期數(shù)。

Ⅴ、要求論文標(biāo)題簡(jiǎn)明、醒目，論文格式規(guī)范，論文自帶中/英文摘要（200字左右）及3~5個(gè)關(guān)鍵詞。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

現(xiàn)代漢語教材“詞綴”問題探討

非英語專業(yè)藏族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略運(yùn)用調(diào)查

人的全面發(fā)展視域下青年大學(xué)生發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)分析

《農(nóng)村教育研究》征稿啟事

基于現(xiàn)代信息技術(shù)的師范生實(shí)踐性知識(shí)習(xí)得探索——以江蘇師范大學(xué)“四習(xí)”教學(xué)模式為例

從旁指點(diǎn)桃源路 引得漁郎來問津——《精讀指導(dǎo)舉隅》《略讀指導(dǎo)舉隅》的閱讀教學(xué)思想及當(dāng)代啟示

國(guó)家認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)視域下的學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思考

大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因分析及改進(jìn)策略

自媒體時(shí)代大學(xué)生同伴互助的德育范式研究

啟發(fā)式教學(xué)法在高校聲樂教學(xué)中的運(yùn)用