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課程教材教法
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影響因子:4.37

審稿周期:預(yù)計1-3個月

課程教材教法雜志

主管單位:中華人民共和國教育部  主辦單位:人民教育出版社
  • 創(chuàng)刊時間:1981
  • 國際刊號:1000-0186
  • 出版周期:月刊
  • 郵政編碼:100081
  • 國內(nèi)刊號:11-1278/G4
  • 郵發(fā)代號:2-294
  • 全年訂價:¥ 436.80
  • 發(fā)行地區(qū):北京
  • 出版語言:中文
主要欄目:
  • 學科研究
  • 課程研究
  • 教材研究
  • 教學理論與方法
  • 研究與借鑒
  • 統(tǒng)編教材
  • 慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年
  • 統(tǒng)編三科教材
  • 在線教學
  • 特稿
  • 人工智能與教育教學
  • 學術(shù)縱橫
  • 教研員研究
  • 一線名師
  • 教師教育
  • 三科統(tǒng)編教材
雜志簡介 期刊須知 歷史收錄 數(shù)據(jù)分析 發(fā)文分析 常見問題 相關(guān)期刊

課程教材教法雜志簡介

《課程.教材.教法》于1981年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:11-1278/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

課程教材教法期刊須知 (審稿周期:預(yù)計1-3個月)

Ⅰ、中文題名一般不宜超過20個漢字;一般不設(shè)副標題;盡量避免使用英文縮略語、字符和代號,也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出;題名中的外文人名用原文;文稿最好獨立成篇;英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。

Ⅱ、文章末頁應(yīng)包括:參考文獻目錄,按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。

Ⅲ、編輯部對稿件有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

Ⅳ、中文摘要字數(shù)以300~400字為宜,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評論與解釋,簡明確切地闡述論文的重要內(nèi)容,應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;不分段,不用第一人稱作主語,不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文。

Ⅴ、稿件應(yīng)包括:篇名、作者、單位及郵編、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋及參考文獻。

課程教材教法歷史收錄

雜志咨詢服務(wù)流程

課程教材教法數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

課程教材教法發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
邢紅軍 34 備課;高端;物理教學;原始物理問題;教學設(shè)計
李臣之 32 校本課程開發(fā);課程;綜合實踐活動;課程實施;...
靳玉樂 30 課程改革;課程;教師;基礎(chǔ)教育;課程實施
廖哲勛 28 課程改革;課程論;中小學課程;學科課程;課程
郭玉英 26 學習進階;科學教育;物理教學;教學設(shè)計;中學...
宋乃慶 23 基礎(chǔ)教育;義務(wù)教育;小學數(shù)學;小學生;數(shù)學教...
李如密 23 教學藝術(shù);教學;課堂教學;教師;教學風格
史寧中 22 數(shù)學教育;數(shù)學;義務(wù)教育;數(shù)學課程標準;數(shù)學...
李森 21 課堂教學;教師;教學;教學論;教師專業(yè)發(fā)展
劉志軍 20 綜合素質(zhì)評價;課程評價;課堂教學;課程改革;...

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
北京師范大學 490 課程;教學;教育;數(shù)學;課程改革
人民教育出版社 452 教育;教學;課程;教科書;語文
課程教材研究所 353 課程;教學;教育;教科書;語文
華東師范大學 342 教學;課程;教育;學科;語文
首都師范大學 298 教學;課程;教育;學科;教科書
西南大學 278 課程;教學;教育;教師;數(shù)學
南京師范大學 251 教學;課程;教育;數(shù)學;教師
東北師范大學 221 課程;教育;教學;數(shù)學;學科
華南師范大學 207 課程;教學;教育;課程改革;學科
華中師范大學 205 課程;教學;教育;學科;課程改革

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
492 國家社會科學基金
267 教育部人文社會科學研究基金
60 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題
57 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題
55 全國教育科學規(guī)劃課題
48 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
47 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金
39 中國博士后科學基金
34 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題
30 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
21 國家社會科學基金(10ZI)
11 國家社會科學基金(BHA060030)
7 國家社會科學基金(BHA060029)
6 國家社會科學基金(CHA090102)
6 國家社會科學基金(ADA100009)
5 國家社會科學基金(CIA130186)
4 國家社會科學基金(AHA100002)
4 國家社會科學基金(AHA110005)
4 國家社會科學基金(10ZD0951)
4 國家社會科學基金(CKA120159)
課程教材教法雜志

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    該雜志是CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊。收錄在CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、

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    該雜志是一本具有雙刊號的期刊,該雜志的國內(nèi)刊號是:11-1278/G4,國際刊號是:1000-0186。

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    該雜志是月刊 ,全年訂價¥ 436.80元 ,郵發(fā)代號:2-294。

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