在選擇《劇影月報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《劇影月報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《劇影月報》雜志基本信息
主管單位：江蘇省文化和旅游廳
主辦單位：江蘇省文化藝術(shù)研究院
國內(nèi)刊號CN：32-1095/J，國際刊號ISSN：1004-5864
創(chuàng)刊時間：1959年
出版周期：雙月刊
出版地：江蘇
出版語言：中文
審稿周期：1個月內(nèi)
主要欄目：藝術(shù)廣角、梨園茶座、舞臺實踐、影視窗、演員沙龍、戲劇論壇、藝術(shù)教育、劇評、綜述、劇本、新劇欣賞、新劇焦點、經(jīng)典鉤沉，這些欄目不僅為不同文學階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了文學實踐者對各類文學問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在文學領域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在文學學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動文學事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 沈魯 | 7 | 中國電影；電影；國產(chǎn)電影；華語電影；視頻 |
| 陳建國 | 7 | 國家話劇院；觀眾；個性張揚；歌行；話劇作品 |
| 劉南 | 4 | 鋼琴教學；聆聽；自我；聽眾；表現(xiàn)手法 |
| 李晶 | 4 | 舞蹈編導；職業(yè)教育；藝術(shù)；表演風格；技能競賽... |
| 彭青 | 4 | 表演；演唱；民族歌劇；中國夢；教學 |
| 李芙 | 4 | 溫州鼓詞；音樂；媒介融合；傳媒特色；傳承保護 |
| 王超 | 4 | 話??；戲??；劇本創(chuàng)作；藝術(shù)樣式；戲劇創(chuàng)作 |
| 袁玥 | 3 | 藝術(shù)品投資基金；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；商業(yè)模式；中... |
| 顏歡 | 3 | 《威尼斯商人》；《牡丹亭》；女性主義解讀；湯... |
| 冒蓉 | 3 | 黃友葵；音樂；聲樂教學藝術(shù)；聲樂教學；企業(yè)文... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 | ||
| 南京藝術(shù)學院 | 138 | 藝術(shù)；音樂；電影；文化；舞蹈 | ||
| 福建師范大學 | 54 | 音樂；教育；教學；課程；藝術(shù) | ||
| 南京師范大學 | 50 | 藝術(shù)；音樂；文化；電影；戲曲 | ||
| 湖南師范大學 | 42 | 音樂；電影；文化；教育；藝術(shù) | ||
| 南昌大學 | 41 | 電影；石揮；影視；現(xiàn)實主義；敘事 | ||
| 南京大學 | 32 | 中央戲劇學院 | 26 | 戲??；京??；電影；舞臺；戲曲 |
| 中國傳媒大學 | 24 | 電影；音樂；藝術(shù)；營銷；主義 | ||
| 沈陽音樂學院 | 20 | 音樂；聲樂；教學；藝術(shù)；樂教 | ||
| 江蘇省文化藝術(shù)研究院 | 18 | 藝術(shù)；戲劇；校園；語言；審美 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 10 | 國家社會科學基金 |
| 9 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 7 | 江蘇省社會科學基金 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 6 | 江蘇省文化科研課題 |
| 5 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 5 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
| 3 | 吉林省社會科學基金 |
| 2 | 廣西壯族自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃 |
| 2 | 高層次人才科研啟動基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(無) |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJB8600002) |
| 1 | 黑龍江省藝術(shù)科學規(guī)劃項目(12D033) |
| 1 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(13g374) |
| 1 | 江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目([2010]27) |
| 1 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(無) |
| 1 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題(21852) |
| 1 | 江蘇省重點學科建設基金(XJ2010001) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(15YJC760109) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA760049) |
