《教育視界》于2015年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:32-1848/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《教育視界》積極探索、勇于創(chuàng)新,主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實時熱點問題。
Ⅰ、標(biāo)題一般在20字以內(nèi),必要時可加附標(biāo)題,并附英文翻譯。
Ⅱ、摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(要列出主要數(shù)據(jù)和具體統(tǒng)計學(xué)結(jié)果)、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
Ⅲ、正文中標(biāo)題編排格式為:二級標(biāo)題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標(biāo)題用“(一)”(首行縮進兩格、宋體五號加粗);四級標(biāo)題用“1.……”(宋體五號)。
Ⅳ、來稿要求內(nèi)容科學(xué)有據(jù),觀點新穎明確,材料充實可靠,語言簡潔流暢。
Ⅴ、參考文獻:擇主要列入,10篇以內(nèi)為宜,按文中出現(xiàn)順序排列。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
賁友林 | 56 | 教學(xué)內(nèi)容;教師;教學(xué);課堂;教學(xué)目標(biāo) |
周衛(wèi)東 | 23 | 品格;教學(xué);老師;數(shù)學(xué);教學(xué)實錄 |
潘小福 | 22 | 小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué)教材;教學(xué);課程實施;老師 |
談祥柏 | 22 | 幻方;數(shù)學(xué);自然數(shù);整除性;波利亞 |
劉昕 | 18 | 兒童;主題教學(xué);教學(xué)實錄;審美;學(xué)校教育 |
高子陽 | 17 | 老師;習(xí)作;教學(xué)實錄;小學(xué)語文教材;年級 |
黃偉 | 16 | 層級;教學(xué);語文;語文教學(xué);閱讀教學(xué) |
李如密 | 15 | 教學(xué)藝術(shù);教學(xué);課堂教學(xué);教師;教學(xué)風(fēng)格 |
鄭毓信 | 14 | 數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);課程改革;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程... |
孟曉東 | 13 | 課堂;教育;新課程改革;一線教師;教學(xué)實錄 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 260 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;教育;小學(xué)數(shù)學(xué) |
學(xué)研究院 | 103 | 教學(xué);教育;課程;數(shù)學(xué);文化 |
《視界》編輯部 | 96 | 教育;校長;訪談;教師;文化 |
南京市北京東路小學(xué) | 72 | 教學(xué);思維;數(shù)學(xué);教師;語文 |
南京市長江路小學(xué) | 55 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué)設(shè)計;思維;教育 |
華東師范大學(xué) | 54 | 教育;課堂;家長;家校合作;教師 |
南京曉莊學(xué)院 | 46 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課堂;小學(xué)數(shù)學(xué) |
南京市玄武區(qū) | 45 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計;英語;語文;思維 |
常州市教育科學(xué)研究院 | 40 | 教學(xué);數(shù)學(xué);學(xué)科;小學(xué)數(shù)學(xué);思維 |
揚州市育才小學(xué) | 38 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;思維;年級 |
涉及文獻 | 資助項目 |
23 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
10 | 國家社會科學(xué)基金 |
6 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題 |
5 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
5 | 上海市浦江人才計劃項目 |
4 | 上海市教育發(fā)展基金會“曙光計劃”項目 |
3 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
3 | 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項目 |
3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
3 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目([2013]1) |
1 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880116) |
1 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(13JJD880017) |
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