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如何選擇《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:06:22

在選擇《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》雜志基本信息

主管單位:黑龍江省教育廳

主辦單位:佳木斯教育學(xué)院

國內(nèi)刊號CN:23-1130/G4,國際刊號ISSN:1000-9795

創(chuàng)刊時間:1984年

出版周期:月刊

出版地:黑龍江

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目:教育理論研究、文史、政治、經(jīng)濟、高師教育、中學(xué)教研、小學(xué)教研、民族教育,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

佳木斯教育學(xué)院學(xué)報發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
金慧俠 7 高校;體育教學(xué);高校體育;體育課;長春市普通...
陳懷民 7 修養(yǎng);出版工作;科學(xué)文化;思想道德;審美情趣
張曉艷 7 地理;特色旅游;初中地理;興趣教學(xué);保護環(huán)境
于曉鷗 6 聲樂教學(xué);音樂教育;本科專業(yè)學(xué)生;本科專業(yè);...
徐淑芝 6 靜電紡絲技術(shù);靜電紡絲;TIO;SIO;納米電纜
徐立陽 6 散打;大學(xué)生;高校;教學(xué);體育課
王銳 6 赫哲族;教學(xué)改革;藝術(shù)研究;計算機;冰雪
吳濟龍 6 大學(xué)生;90后;輔導(dǎo)員;貧困大學(xué)生;價值觀
李華 6 教學(xué)改革;教學(xué)模式;計算機教學(xué);計算機文化基...
張朝凡 6 師愛;心理學(xué)原理;教育過程;羅森塔爾;品德

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
佳木斯大學(xué) 400 教學(xué);教育;高校;體育;英語
佳木斯市教育學(xué)院 390 教育;教學(xué);教師;思維;素質(zhì)教育
渤海大學(xué) 283 教學(xué);英語;漢語;大學(xué)生;教育
貴州大學(xué) 164 英語;企業(yè);財務(wù);教學(xué);金融
福建師范大學(xué) 140 教育;高校;教學(xué);大學(xué)生;英語
吉林師范大學(xué) 109 教學(xué);體育;教育;高校;英語
集寧師范學(xué)院 109 教學(xué);英語;高校;教育;音樂
沈陽音樂學(xué)院 87 教學(xué);高校;鋼琴;藝術(shù);音樂
福建農(nóng)林大學(xué) 80 高校;大學(xué)生;教育;教學(xué);文化
吉林大學(xué) 70 教育;政治;大學(xué)生;政治教育;治...

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
27 教育部人文社會科學(xué)研究基金
25 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
22 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目
18 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目
15 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
13 安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金
13 浙江省教育廳科研計劃
12 福建省教育廳社會科學(xué)研究項目
11 河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題
11 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
4 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB110073)
2 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(無)
2 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12514045)
2 安徽省教學(xué)研究項目(20101048)
2 安徽省軟科學(xué)研究計劃(12020503034)
2 高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點項目(TS11496)
2 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(2011TJK142)
2 國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究課題(無)
2 河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2009-JKGHAG-0554)
2 河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2012-GH-330)
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