《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、一級標(biāo)題用一、二、三、等編號，二級標(biāo)題用（一）（二）（三）等編號，三級標(biāo)題用1．2．3．等編號，四級標(biāo)題用（1）（2）（3）等編號。

Ⅱ、一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示，需表明引文具體出處，可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻(xiàn)格式請參照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714）。

Ⅲ、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

Ⅳ、稿件應(yīng)有中文摘要、關(guān)鍵詞、英文題目及內(nèi)容提要。稿件格式請參照附件——書稿規(guī)范進(jìn)行處理。

Ⅴ、本刊注釋采用腳注形式，引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，注釋順序為：作者，書名，出版者，出版時間，頁碼。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

常州大學(xué)提高本科畢業(yè)設(shè)計(論文)管理質(zhì)量的探索與實踐

深化校企合作另一模式:“行校合作”的實踐與思考

吉林省汽車企業(yè)環(huán)境會計信息披露缺失的原因及對策

“綠色發(fā)展”理念下大學(xué)生環(huán)境倫理教育的新思考

新時代技工院校教學(xué)管理存在的問題及其對策研究

社會生態(tài)視域下農(nóng)村人文貧困問題探析

遷移視角下中國英語學(xué)習(xí)者狀語從句語序分布研究

地方元素國際化外宣與大學(xué)英語本土化教學(xué)的對接路徑研究——以泉州為例

淺談應(yīng)用文寫作教學(xué)中哲學(xué)思維能力的培養(yǎng)

農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究