《湖州職業(yè)技術學院學報》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、按要求寫明作者信息、中英文題目、內容摘要、關鍵詞等信息。
Ⅱ、各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
Ⅲ、按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的有關規(guī)定，本刊參考文獻采用順序-編碼制，引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
Ⅳ、文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題。
Ⅴ、注釋：以尾注形式進行注釋，在文章中相應出處的右上角用①等標識。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湖州職業(yè)技術學院 | 765 | 高職；教育；教學；院校；高職院校 |
| 湖州師范學院 | 265 | 高校；教學；教育；英語；課程 |
| 湖州廣播電視大學 | 42 | 教育；開放教育；放教；教學；電大 |
| 浙江廣播電視大學 | 23 | 教育；遠程教育；教學；電大；英語 |
| 浙江信息工程學校 | 23 | 教學；教育；職業(yè)教育；中職；課程 |
| 中共湖州市委 | 20 | 生態(tài)；資本；文化；異化勞動；游戲 |
| 浙江大學 | 14 | 政治；教育；大學生；大學生德育；... |
| 浙江經貿職業(yè)技術學院 | 14 | 教育；教學；高職；院校；高職院校 |
| 同濟大學 | 11 | 教育；院校；就業(yè)；課程；教學 |
| 云南大學 | 11 | 銀行；政府；政治；民族；民族國家 |
雜志往期論文摘錄展示
墨子神學形式下的人文關懷
大眾創(chuàng)業(yè)主體激發(fā)的路徑研究——以江蘇省泰州市為例
縣鄉(xiāng)關系下的城鄉(xiāng)公共服務均等化研究——以浙江省為例
行業(yè)協(xié)會主導下的高校后勤新型監(jiān)管體系建立
信訪的價值功能、主要特點與治理邏輯
高揚“紅船精神”續(xù)寫輝煌篇章——寫在中國共產黨建黨96周年之際
社會心態(tài)視角下幸福感提升研究
高職思政理論課課外網絡實踐教學設計——基于互聯網思維推動教改
教育信息化背景下的高職英語課堂創(chuàng)新——以微課與翻轉課堂為例
中、美、澳中高職教育銜接比較研究
