《廣東教育·綜合版》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)?nèi)為宜。
Ⅱ、摘要只需簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概述論文內(nèi)容即可,不要增加注釋和評(píng)價(jià)性文字,以150-200字為宜。
Ⅲ、文稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精練,用字規(guī)范,層次清楚,必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,文稿附圖表量不限。
Ⅳ、參考文獻(xiàn)按引用的先后順序列于文末。
Ⅴ、注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線(xiàn)分隔,線(xiàn)的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《廣東教育:職教》編... | 202 | 教育;職業(yè)教育;職教;代職;院校 |
珠海市第一中等職業(yè)學(xué)... | 129 | 教學(xué);中職;教育;課程;職業(yè)教育 |
中山市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 96 | 中職;教學(xué);教育;英語(yǔ);中職英語(yǔ) |
廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 89 | 教學(xué);高職;教育;院校;課程 |
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 88 | 教育;高職;院校;教學(xué);職業(yè)教育 |
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;院校;高職院校;教育;教學(xué) |
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;教育;郵電;院校;課程 |
鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 77 | 教學(xué);中職;教育;課程;課堂 |
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 67 | 高職;院校;教育;高職院校;課程 |
廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)... | 61 | 教育;教學(xué);高校;高職;教師 |
雜志往期論文摘錄展示
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與愛(ài)斯基摩人的習(xí)慣法——談互惠與互助機(jī)制的融合
高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策——以揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
民辦高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析——以惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
職業(yè)教育與地區(qū)產(chǎn)業(yè)并軌發(fā)展研究——論服裝職業(yè)教育教學(xué)的改革
基于設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)的創(chuàng)客教育實(shí)踐研究
中職語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的調(diào)查與分析
試論中職英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)
中職學(xué)校倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室在建設(shè)和利用中存在的幾種典型問(wèn)題及解決方法
機(jī)械臂在機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用
淺談如何提高《電商綜合實(shí)訓(xùn)》課堂教學(xué)的有效性
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