在選擇《紡織教育》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《紡織教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《紡織教育》雜志基本信息
主管單位:東華大學(xué) 中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)
主辦單位:東華大學(xué);中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)
國內(nèi)刊號(hào)CN:31-2077/G4,國際刊號(hào)ISSN:2096-3860
創(chuàng)刊時(shí)間:1985年
出版周期:雙月刊
出版地:上海
出版語言:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
主要欄目:高教論壇、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、教學(xué)管理、職業(yè)教育、研究生教育,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陳東生 | 24 | 服裝;服飾;織物;服裝設(shè)計(jì);活性碳纖維 |
甘應(yīng)進(jìn) | 17 | 服裝設(shè)計(jì);服裝;服飾;蓮纖維;客家 |
馬順彬 | 14 | 面料;起花;噴氣織機(jī);高職院校;織造工藝 |
賀善侃 | 12 | 領(lǐng)導(dǎo)力;基于互聯(lián)網(wǎng);領(lǐng)導(dǎo)者;以人為本;統(tǒng)一戰(zhàn)... |
瞿建新 | 10 | 噴氣織機(jī);劍桿織機(jī);小樣;實(shí)踐教學(xué);織造效率 |
秦福利 | 9 | 高等教育;高校;計(jì)算思維;成本分擔(dān);地方高校 |
簡世德 | 8 | 高校;大學(xué)生;默會(huì)知識(shí);思想政治工作;高等教... |
吳良 | 8 | 金屬針布;智能管理系統(tǒng);人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);泛化能... |
馬興建 | 7 | 學(xué)校管理;針織行業(yè);雪尼爾紗線;牛仔布;產(chǎn)業(yè)... |
鄭確輝 | 6 | 高等教育;高校;成人教育;大學(xué)生;高等教育學(xué) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
東華大學(xué) | 335 | 教學(xué);教育;高校;課程;教學(xué)改革 |
北京服裝學(xué)院 | 97 | 教學(xué);教育;高校;服裝;高等教育 |
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;教育;教學(xué);課程;職教 |
天津工業(yè)大學(xué) | 65 | 教學(xué);教育;高校;紡織;教學(xué)改革 |
南通大學(xué) | 63 | 教學(xué);高校;教育;課程;紡織 |
廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 60 | 教學(xué);高職;教育;課程;教學(xué)改革 |
廈門大學(xué) | 54 | 教育;高校;高等教育;教師;教學(xué) |
中原工學(xué)院 | 52 | 教學(xué);高校;教育;服裝;課程 |
蘇州大學(xué) | 48 | 教學(xué);高校;教育;紡織;教學(xué)改革 |
江南大學(xué) | 39 | 教學(xué);教育;紡織;課程;服裝 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
8 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
4 | 福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃規(guī)劃課題 |
4 | 福建省教育廳人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目 |
4 | 國家教師科研基金 |
3 | 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
3 | 河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
3 | 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 |
3 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
3 | 新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
4 | 國家教師科研基金(CTF060566) |
3 | 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(yb08062) |
3 | 福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃規(guī)劃課題(C109-017) |
2 | 河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2009-JKGHAG-0182) |
2 | 江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009YB263) |
2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(08JA760010) |
2 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(C-6202-08-9174) |
2 | 天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(ZZG021) |
2 | 中國高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(06AIJ009012... |
1 | 溫州市科技計(jì)劃項(xiàng)目(R20090048) |
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