《紡織服裝教育》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、請勿一稿多投，投寄稿件后1個(gè)月內(nèi)末接到本刊稿件接受通知的，作者可自行處理。無論刊登與否恕不退稿，請作者自留底稿。

Ⅱ、正文篇名應(yīng)簡明、具體、確切，一般不超過20個(gè)字。

Ⅲ、作者簡介（含姓名、出生年、籍貫、學(xué)位、作者單位、職稱、研究方向），聯(lián)系方式（含郵寄地址、郵編、手機(jī)號(hào)、郵箱）。

Ⅳ、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，中間用“；”隔開，每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。

Ⅴ、參考文獻(xiàn)應(yīng)選擇公開發(fā)表且以主要的列入，其序號(hào)按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”編排。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

新書介紹

《服裝CAD版型設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》

《世界各民族人偶服飾圖集》

基于校企雙元育人的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索——以服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為例

初中后五年一貫制高職職場化育人模式探索

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職紡織專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

基于多元化人才培養(yǎng)模式的柔性教學(xué)管理機(jī)制建設(shè)

基于地方文化特色的屏東科技大學(xué)服裝專業(yè)課程設(shè)置

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮“微生物學(xué)”課程的核心輻射作用

非織造材料與工程專業(yè)“黏合劑與助劑”課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與優(yōu)化