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《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》雜志基本信息介紹

《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：43-1391/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》雜志是一本專注于校長教育研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與交流，加強(qiáng)校長教育的理論創(chuàng)新和實踐應(yīng)用。該雜志注重推動校長教育的發(fā)展和提高，關(guān)注校長角色的專業(yè)化和素養(yǎng)提升，探索校長教育的策略、方法和效果評估。它是一個理論與實踐相結(jié)合的平臺，為校長和教育管理者提供了一個交流與分享的平臺。該雜志的目標(biāo)讀者主要是校長、教育管理者、教育學(xué)者和教育研究人員，也包括對校長教育感興趣的教育工作者。他們通過閱讀該雜志，可以獲得最新的校長教育研究成果與思想分享，了解國內(nèi)外校長培訓(xùn)與發(fā)展的最新動態(tài)。該雜志的出版旨在推動校長教育理論與實踐的不斷創(chuàng)新，促進(jìn)校長教育水平的提高，在教育領(lǐng)域發(fā)揮積極的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用。