《當代教育論壇·教學版》的版面費計算方法如下：

1.按版面計算：具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。

2.按字數(shù)計算：有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費，例如每千字收取一定費用。

3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。

4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫：期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠：部分期刊可能對特定群體（如學生、學者等）提供版面費優(yōu)惠。

6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。

《當代教育論壇·教學版》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前，應仔細核對文章字數(shù)，并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。

《當代教育論壇·教學版》雜志創(chuàng)刊于2007年，是一本由湖南省教育廳主管、主辦的學術性期刊。該雜志為月刊，審稿周期為預計1個月內(nèi)，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為43-1391/G4，國際標準刊號為1671-8305。

《當代教育論壇·教學版》雜志的主要欄目包括： 卷首語、外語教學研究、政史地教學研究、教學評論、教學改革、語文教學研究、數(shù)學教學研究、理化生教學研究、音體美教學研究、言論，該雜志注重學術性與實踐性結合，鼓勵創(chuàng)新性研究，尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學術參考。

該雜志在學術界具有較高影響力，曾多次入選

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

，并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。

《當代教育論壇·教學版》雜志須知（審稿周期：預計1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿應反映當前教育研究的熱點、重點與難點問題；論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力；符合學術規(guī)范；有國家或省級課題基金支持的項目研究成果優(yōu)先刊發(fā)；文章字數(shù)不限，歡迎長稿。

Ⅱ、作者向雜志提交作品之前，請確保文章無抄襲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)表，文責自負。

Ⅲ、范圍：以學科改革、學科建設、學科教育、學科開發(fā)、學科試驗和基礎教育等研究為重點。

Ⅳ、文題力求簡明、醒目，反映文章的主題．避免使用非公知的縮略語。一般控制在20個漢字以內(nèi)為宜。

Ⅴ、引言概述有關理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

VI、文中圖表要精選，具有自明性且隨文出現(xiàn)，統(tǒng)一連續(xù)編號。圖中文字、符號和數(shù)字應與文中表述一致，要有圖序、圖題。表的內(nèi)容不應與圖表述重復，要有表序、表題。

VII、摘要應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻的序號。

VIII、同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

IX、來稿最后需標明作者（編者，譯者）的真實姓名、性別、出生年月、籍貫、工作（學習）單位、職務（職稱）、主要研究方向、詳細地址、郵編以及聯(lián)系電話（手機號碼，以方便快遞公司投遞樣刊），未按要求填報相關內(nèi)容的，一律不予采用。

X、參考文獻必須以閱讀過的近年主要文獻為限，按引用先后順序排列于文末，并在文內(nèi)引用處以角碼標明。