《當(dāng)代教育論壇》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者姓名及工作單位宜署真名,多名作者姓名之間要用逗號(hào)隔開;工作單位包括工作單位全稱、所在省市名稱及郵政編碼。
Ⅱ、正文是文章的主體部分,應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰、表述規(guī)范。
Ⅲ、摘要200字左右,應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,闡明撰寫該文的目的、方法、結(jié)論并體現(xiàn)出原創(chuàng)性,不加引注。
Ⅳ、題文相符,論點(diǎn)明確,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡(jiǎn)明規(guī)范。
Ⅴ、在正文中引用處右上角加注序號(hào),所列文獻(xiàn)應(yīng)為原始參考文獻(xiàn),網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)給出和引用日期;除非作者人數(shù)在4人或4人以上,否則、應(yīng)列出所有作者姓名,不能用“等”代替。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖南師范大學(xué) | 118 | 教育;教學(xué);教師;課程;哲學(xué) |
學(xué)研究院 | 102 | 教育;教師;教學(xué);義務(wù);義務(wù)教育 |
華中師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;農(nóng)村;教學(xué);高等教育 |
華東師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;實(shí)證;教學(xué);實(shí)證研究 |
湖南大學(xué) | 33 | 教育;教師;教學(xué);高校;大學(xué)生 |
北京師范大學(xué) | 29 | 教育;教師;學(xué)前教育;政府;社會(huì) |
湖南科技大學(xué) | 23 | 教育;教師;高校;課堂;教學(xué) |
湖南第一師范學(xué)院 | 21 | 教育;課程;教師;教學(xué);高校 |
首都師范大學(xué) | 21 | 教育;教師;補(bǔ)習(xí);義務(wù);義務(wù)教育 |
湘潭大學(xué) | 19 | 教育;高校;育人;院校;實(shí)證 |
雜志往期論文摘錄展示
語(yǔ)言認(rèn)同視域下新生代農(nóng)民工的母語(yǔ)教育
論實(shí)習(xí)教師的自我賦權(quán)及其實(shí)施路徑
歐洲職業(yè)教育與培訓(xùn)質(zhì)量保障的先進(jìn)舉措及本土化借鑒
破解學(xué)生評(píng)教困境的理性選擇——構(gòu)建學(xué)校、教師與學(xué)生“利益共享”評(píng)教機(jī)制
基于大職教思想校企行共建人才緊缺專業(yè)群的研究與實(shí)踐
基于心性品德涵養(yǎng)的高中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究
高校作業(yè)管理中教師和學(xué)生的得益分析
教育、哲學(xué)與人
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