《包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來(lái)稿文責(zé)自負(fù),作者自留底稿,本刊不予退稿。依照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊對(duì)稿件享有刪改權(quán)。
Ⅱ、為避免重復(fù),再次征引同一文獻(xiàn)時(shí)可略去出版社與出版年月,只注出著者、書(shū)名、卷數(shù)、頁(yè)碼。
Ⅲ、題名:文題應(yīng)相符,鮮明簡(jiǎn)潔,最多不超過(guò)20個(gè)漢字。
Ⅳ、如文章是基金資助項(xiàng)目,請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng),并用圓括號(hào)注明項(xiàng)目編號(hào)。
Ⅴ、按照GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定,本刊參考文獻(xiàn)采用順序-編碼制,引用的參考文獻(xiàn)請(qǐng)?jiān)谡闹杏梅嚼ㄌ?hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字按順序標(biāo)在引用處。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 1298 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;教育 |
內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 104 | 教學(xué);課程;高校;教學(xué)改革;院校 |
烏蘭察布職業(yè)學(xué)院 | 47 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;教育 |
包頭師范學(xué)院 | 33 | 院校;小說(shuō);藝術(shù);文化;課程 |
內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)股... | 21 | 薄板;數(shù)控;熱裂;熱裂紋;鉆孔 |
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)... | 19 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;教育 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 18 | 酒店;高校;照明;人力資源;旅游 |
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 18 | 教育;課程;教學(xué);高職;院校 |
包頭醫(yī)學(xué)院 | 17 | 高校;教學(xué);文化;英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ) |
呼和浩特職業(yè)學(xué)院 | 15 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;旅游 |
雜志往期論文摘錄展示
高職二級(jí)學(xué)院專(zhuān)接本學(xué)生教育教學(xué)管理存在問(wèn)題及對(duì)策研究——以物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院為例
協(xié)同論(DSC)視角下高校思政教育協(xié)同機(jī)制構(gòu)建
淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)教育的趣味化
論班主任在提升高校資助實(shí)效性中的優(yōu)勢(shì)
淺談智能化書(shū)架在高校圖書(shū)館的應(yīng)用——以我市高校圖書(shū)館為例
科研軟環(huán)境對(duì)民辦高職青年教師科研素質(zhì)的影響研究——以浙中G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
樹(shù)匠人、留匠心、造匠品、守匠魂——論“工匠精神”對(duì)深化我院思想政治教育工作的意義
“非遺”項(xiàng)目進(jìn)校園、入課堂的教育實(shí)踐研究
模擬教學(xué)法在禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
透過(guò)全國(guó)飯店職業(yè)技能大賽創(chuàng)新酒店服務(wù)教學(xué)改革
CSSCI南大期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊