在選擇《北京師范大學學報·自然科學版》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《北京師范大學學報·自然科學版》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《北京師范大學學報·自然科學版》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:北京師范大學
國內刊號CN:11-1991/N,國際刊號ISSN:0476-0301
創(chuàng)刊時間:1956年
出版周期:雙月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目:水文過程道、水環(huán)境、土壤環(huán)境、生態(tài)過程、生態(tài)模擬、生態(tài)管理,這些欄目不僅為不同科學階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了科學實踐者對各類科學問題的探討需求。
收錄情況:北大期刊(中國人文社會科學期刊)、CSCD 中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴展版)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、SA 科學文摘(英)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、文摘雜志等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在科學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:百種重點期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中科雙效期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等,在科學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動科學事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
林崇德 | 30 | 青少年;兒童;創(chuàng)造力;小學生;發(fā)展心理學 |
鄭師渠 | 20 | 新文化運動;反??;中華民族;歐戰(zhàn);國粹派 |
楊共樂 | 18 | 歷史學;公元前;歷史學科;希羅多德;古代史學 |
董曉萍 | 18 | 民俗學;民俗;跨文化;故事;民俗學者 |
劉勇 | 16 | 新文學;中國現(xiàn)代文學;現(xiàn)代文學;文學史;五四... |
顧明遠 | 15 | 教育;教育改革;教育現(xiàn)代化;基礎教育;中國教... |
劉家和 | 14 | 史學;歷史理性;中國史;黑格爾;中西 |
李春青 | 14 | 文學理論;文化詩學;文人趣味;文人;話語建構 |
黃易青 | 14 | 同源詞;歷史音變;古音學;上古漢語;上古 |
羅良 | 13 | 空間工作記憶;客體工作記憶;兒童;小學生;客... |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 2107 | 教育;文化;社會;文學;主義 |
中國人民大學 | 60 | 教育;心理健康;社會;企業(yè);道德 |
中國社會科學院 | 43 | 教育;儒學;社會主義;土壤;主義 |
北京大學 | 42 | 教育;高校;中共;中介;中介作用 |
陜西師范大學 | 39 | 教育;教師;社會;神話;史書 |
清華大學 | 37 | 教育;中國社會;詩學;史學;數(shù)字... |
首都師范大學 | 37 | 教育;人文;人文精神;社會;詩歌 |
廈門大學 | 28 | 語境;語言;元倫理;元倫理學;袁... |
南京大學 | 19 | 哲學;社會;主義;文學;黑格爾 |
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 19 | 實證;保險;政治;實證分析;數(shù)字... |
涉及文獻 | 資助項目 |
422 | 國家社會科學基金 |
111 | 教育部人文社會科學研究基金 |
105 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
92 | 國家自然科學基金 |
78 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
71 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
28 | 北京市社會科學基金 |
15 | 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃” |
15 | 中國博士后科學基金 |
12 | 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
10 | 國家攀登計劃(95--09) |
6 | 國家社會科學基金(08&ZD001) |
6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJDXLX001) |
5 | 國家重點基礎研究發(fā)展計劃(G2000018604) |
5 | 北京文化發(fā)展研究基地重點項目(06AFZH049) |
5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD0023) |
4 | 北京文化發(fā)展研究基地重點項目(06AF2H049) |
4 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD027) |
4 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD040) |
4 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(03JZD0032) |
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