《阿壩師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左頂格。
Ⅱ、電子文件:icrosoft Office 軟件文本。
Ⅲ、請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)地腳處注明作者姓名、學(xué)位、職稱、研究方向,首頁(yè)右上角注明聯(lián)系電話。
Ⅳ、請(qǐng)勿一稿兩投或多投。來稿一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。自稿件發(fā)出之日起1個(gè)月未收到本刊錄用通知,請(qǐng)及時(shí)向本刊雜志社查詢,確認(rèn)不錄用后,可將稿件改投他刊。
Ⅴ、引用他人的成果,應(yīng)標(biāo)注參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)須在正文中按出現(xiàn)的順序標(biāo)注。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
阿壩師范學(xué)院 | 161 | 教育;教學(xué);民族;羌族;高校 |
四川大學(xué) | 34 | 羌族;課程;文化;教學(xué);信仰 |
西南民族大學(xué) | 31 | 民族;羌族;文化;旅游;民族高校 |
西藏民族大學(xué) | 28 | 鄉(xiāng)村;財(cái)政;生活保障制度;實(shí)證;... |
中央民族大學(xué) | 19 | 羌族;社會(huì);民族;人類學(xué);社會(huì)調(diào)... |
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 | 16 | 語(yǔ)系;漢藏語(yǔ);漢藏語(yǔ)系;藏語(yǔ);羌... |
四川師范大學(xué) | 15 | 教育;破解;文化;高職;英語(yǔ) |
銅仁學(xué)院 | 12 | 高校;黔東;文化;羌族;記憶 |
成都大學(xué) | 10 | 羌族;旅游;民族;音樂;音樂類 |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 8 | 羌族;中國(guó)會(huì)展;中國(guó)會(huì)展業(yè);地理... |
雜志往期論文摘錄展示
西藏新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育機(jī)制研究
西部民族地區(qū)資源再生型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型探討——以阿壩藏族羌族自治州為例
成都市城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度一體化的實(shí)現(xiàn)路徑研究
新型城鎮(zhèn)化背景下西藏特色小城鎮(zhèn)發(fā)展研究
大數(shù)據(jù)思想政治教育研究的取向、方法與發(fā)展進(jìn)路
論高?!靶蝿?shì)與政策”課程改革的發(fā)展路徑
近十五年四川省人口結(jié)構(gòu)變動(dòng)研究——基于最近兩次全國(guó)人口普查資料和一次抽樣數(shù)據(jù)的分析
試論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期湖南黨組織領(lǐng)導(dǎo)的抗日救亡活動(dòng)
鹽井巴黎外方傳教士及其傳教考辨
“連尹”補(bǔ)論
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