中學(xué)英語園地·高三版雜志簡介

《中學(xué)英語園地·高三版》于1985年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：41-1042/H，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學(xué)英語園地·高三版》是一本針對高中生特別是高三學(xué)生的英語學(xué)習(xí)雜志，以提高學(xué)生英語素養(yǎng)、助力高考英語復(fù)習(xí)為主要目標(biāo)。雜志內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，旨在為高中生抽出時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)階段提供一份有益的英語學(xué)習(xí)資源。雜志系統(tǒng)地介紹英語語法知識，幫助學(xué)生鞏固語法基礎(chǔ)，提高語言運(yùn)用能力；注重詞匯的學(xué)習(xí)，不僅提供詞匯表，還通過例句、短文等形式幫助學(xué)生理解和記憶單詞，擴(kuò)大詞匯量；提供豐富的聽力素材，包括對話、短文、新聞等，幫助學(xué)生提高聽力技能，適應(yīng)高考英語聽力的考試要求；選取各類文章，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力，提升閱讀理解水平；關(guān)注高考英語的最新動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供權(quán)威的政策解讀、考試指南和備考策略。雜志還通過生動(dòng)有趣的語言、圖文并茂的排版，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

中學(xué)英語園地·高三版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、稿件請按中文標(biāo)題、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文標(biāo)題、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)順序撰寫，用WORD軟件處理和打印。

Ⅱ、范圍：包括但不限于高三英語教學(xué)過程中的成功案例、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等。

Ⅲ、正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號。

Ⅳ、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題，點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。

Ⅴ、摘要不應(yīng)簡單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過的信息，不需要背景或知識性的介紹，不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容，以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識性的內(nèi)容寫入摘要，也不要有自我評價(jià)的語句。

VI、圖要精心設(shè)計(jì)和繪制（有刻度線的框圖用坐標(biāo)紙繪制），結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔、明了（圖中不宜有太多字符），圖幅大小適中。

VII、研究論文(包括研究簡報(bào))書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關(guān)鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)。

VIII、引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

IX、參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀的近期公開發(fā)表的文獻(xiàn)為準(zhǔn)(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻(xiàn)不超過10條，綜述類文稿的參考文獻(xiàn)不超過30條，其他類文稿的參考文獻(xiàn)不超過5條。

X、論文所涉及項(xiàng)目如為國家或地方基金資助項(xiàng)目，請?jiān)趤砀逯姓f明，并附相關(guān)注明材料。