中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊雜志簡介

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》于1972年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5599/N，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志是一本專注于科學(xué)教育創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動中國科學(xué)教育的發(fā)展，促進(jìn)科教融合、創(chuàng)新教育理念和教育科技的應(yīng)用。該雜志是面向從事科學(xué)教育、教師專業(yè)發(fā)展、教育科技相關(guān)領(lǐng)域的教師、研究人員和教育工作者的重要學(xué)術(shù)刊物。該雜志關(guān)注科學(xué)教育的改革理念和創(chuàng)新實(shí)踐，涉及到教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的創(chuàng)新、課程設(shè)計(jì)的更新、評價(jià)方式的改進(jìn)等方面的內(nèi)容，旨在提高教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)；關(guān)注教育科技在科學(xué)教育中的應(yīng)用和創(chuàng)新，包括但不限于在線教育、移動學(xué)習(xí)、虛擬實(shí)驗(yàn)室、學(xué)習(xí)分析等方面的內(nèi)容，推動教育技術(shù)與科學(xué)課堂的融合，提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)；關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和教育研究，涉及到教師培訓(xùn)、教育政策、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等方面的內(nèi)容，旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)水平和科研能力。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志致力于推動中國科學(xué)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和教育工作者提供一個學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享和合作探討的平臺。

中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi)）

Ⅰ、主題：與科學(xué)教育領(lǐng)域相關(guān)，可以包括但不限于科學(xué)教育理論與實(shí)踐、教育科技創(chuàng)新、教學(xué)評價(jià)與改進(jìn)、教育政策與發(fā)展等方面的內(nèi)容。

Ⅱ、本刊實(shí)行匿名評審。處理稿件以3個月為限，逾期如未接到錄用通知，可自行處理。稿件概不退還，煩請自留底稿。來稿請勿一稿多投，如發(fā)現(xiàn)一稿多投，5年以內(nèi)不再受理投稿。

Ⅲ、論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，標(biāo)題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

Ⅳ、正文統(tǒng)一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻(xiàn)，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間不空格。

Ⅴ、文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

VI、統(tǒng)計(jì)學(xué)符號：按GB3358-1982《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號》的有關(guān)規(guī)定書寫。

VII、論文所涉及項(xiàng)目如為國家或地方基金資助項(xiàng)目，請?jiān)趤砀逯姓f明，并附相關(guān)注明材料。

VIII、作者簡介列于文末的六角括號（“〔〕”）內(nèi)，其內(nèi)容包括，作者姓名、工作單位、職務(wù)與職稱、學(xué)歷或?qū)W位、主要學(xué)術(shù)兼職，主要研究領(lǐng)域等。

IX、摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點(diǎn)。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

X、根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn)；閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁碼。