新讀寫雜志簡介

《新讀寫》于2003年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：31-1909/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一本面向中學(xué)生的教育類期刊，始終堅持以全新的理念和視角指導(dǎo)中學(xué)生愉快閱讀、輕松寫作，致力于培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力、人文精神、創(chuàng)造力以及完善的人格。作為一本深受師生喜愛的教育期刊，新讀寫在提高中學(xué)生文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用，被譽為“文學(xué)園地里的綠色放心讀物”。

雜志內(nèi)容豐富多樣，通過精選的文章和生動的實例，新讀寫幫助學(xué)生拓寬視野，激發(fā)閱讀興趣，同時傳授實用的寫作技巧，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和感受。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。它倡導(dǎo)人文關(guān)懷，鼓勵學(xué)生關(guān)心社會、熱愛生活，并通過一系列貼近生活的主題，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。例如，雜志會定期推出關(guān)于傳統(tǒng)文化、環(huán)保意識、社會熱點等方面的專題，讓學(xué)生在閱讀的過程中學(xué)會思考，培養(yǎng)良好的公民意識。憑借其獨特的辦刊理念、豐富多彩的內(nèi)容以及貼近青少年實際需求的特色，成為了廣大中學(xué)生提高語文素養(yǎng)、豐富精神世界的寶貴助手。

新讀寫期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、若文稿中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用電腦制作相關(guān)內(nèi)容，并務(wù)必保證其中的符號、數(shù)字、文字、圖線清晰、規(guī)范。文字橫向排列，并注明頁碼。

Ⅱ、文稿必須采用法定計量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標(biāo)（主要是下標(biāo)）的量請注意正確格式，非量的角標(biāo)用正體，如角標(biāo)本身為物理量，則仍為斜體。

Ⅲ、作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標(biāo)注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

Ⅳ、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。

Ⅴ、參考文獻要求在文中對應(yīng)處以上角標(biāo)形式按引用順序標(biāo)出序號。作者超過3個時，只著錄前3個，其后以“，”斷開加“等”。

VI、正文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區(qū)別。

VII、編輯部對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，實質(zhì)性內(nèi)容修改當(dāng)然會征得作者同意。

VIII、注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

IX、前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。

X、稿件需附作者單位推薦信，注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。編輯部自收到稿件起3個月內(nèi)向作者反饋審錄結(jié)果。