考試·高考數(shù)學(xué)版雜志簡介

《考試·高考數(shù)學(xué)版》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-2939/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《考試·高考數(shù)學(xué)版》雜志是一本專注于高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)和考試的期刊，提供最新的高考數(shù)學(xué)知識、解題技巧和考試動態(tài)，旨在幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，順利通過高考。該雜志以全國高考大綱為依據(jù)，系統(tǒng)地整理和梳理高考數(shù)學(xué)的必考知識點，全面覆蓋了數(shù)學(xué)考試的各個方面，包括代數(shù)、幾何、概率論等。雜志內(nèi)容詳實，文字簡練，附有大量的例題和習(xí)題，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點。雜志注重解題技巧的培養(yǎng)，通過解析典型題目和常見題型，提供有效的解題思路和方法，使學(xué)生能夠快速準(zhǔn)確地解題。同時，雜志還針對每個知識點提供了一些常見易錯題以及解題技巧，幫助學(xué)生避免常見錯誤，提高解題的效率和準(zhǔn)確度。雜志還對高考數(shù)學(xué)的考試動態(tài)進行了及時的報道和分析，通過介紹往年高考的題型和變化趨勢，提供了對高考數(shù)學(xué)的全面了解和把握，使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對考試。同時，雜志還提供一些高考數(shù)學(xué)的備考策略和經(jīng)驗分享，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃和備考策略。

考試·高考數(shù)學(xué)版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、文稿應(yīng)具有先進性、科學(xué)性、實用性和邏輯性。論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精煉，圖表簡明，統(tǒng)計學(xué)處理方法正確、規(guī)范。

Ⅱ、范圍：包括但不限于課程教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略、評價考試等方面的研究成果和經(jīng)驗分享。

Ⅲ、一級標(biāo)題用一、二、三……；二級標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……；三級標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字編號1.、2.、3.……；四級標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。

Ⅳ、引征應(yīng)能體現(xiàn)所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區(qū)別；（2）能說明該文獻、資料等的相關(guān)來源，方便讀者查找。

Ⅴ、摘要須用第三人稱寫法，去掉廢話、套話、空話，慎用結(jié)論性、定義性的字詞和語句。中文摘要一般不宜超過200～300字，外文摘要不宜超過250個實詞。

VI、圖表圖示和表格應(yīng)該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應(yīng)在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

VII、論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔，通過姓名右上角數(shù)字在篇首頁腳中標(biāo)識各自所屬單位。

VIII、行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，其位置在標(biāo)點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

IX、參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現(xiàn)的順序編號，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號的上標(biāo)標(biāo)注表示。

X、受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項目作為標(biāo)志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。