河南教育·高教雜志簡介

《河南教育·高教》于2005年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：41-1033/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《河南教育·高教》雜志是一本綜合高等教育類期刊，內(nèi)容涵蓋高等教育政策法規(guī)、教學(xué)管理、課程與教材開發(fā)、教師教育與發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、科研成果與創(chuàng)新等方面，是反映河南省高等教育發(fā)展、宣傳高教改革政策的重要輿論陣地。雜志的讀者主要是河南省各級高校的師生和管理干部，也面向全國高校及與教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)、研究所、企事業(yè)單位等廣大讀者。每期雜志的內(nèi)容精選，主要包括高校教書育人的特色實(shí)踐、科學(xué)研究的最新成果、學(xué)術(shù)動態(tài)的最新進(jìn)展以及各種高教政策法規(guī)的最新解讀。同時，雜志還廣泛報道高校活動和人物，通過生動鮮活的校園風(fēng)采和教師風(fēng)采,普及高校的知識和文化，為廣大讀者提供最有價值的信息和咨詢。雜志秉持“服務(wù)高等教育，前瞻高等教育，推動高等教育創(chuàng)新，共建高等教育共同體”的辦刊宗旨，積極推進(jìn)高等教育改革和發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注和推薦高校的最新實(shí)踐和科學(xué)成果，鼓勵在教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師生育人等方面的積極探索和研究。雜志重視對高校教育科研工作進(jìn)行高質(zhì)量報道和研究，特別是關(guān)注大型高校的綜合實(shí)力提升，努力打造高等教育研究的權(quán)威媒體，為高等教育事業(yè)的發(fā)展推波助瀾。

河南教育·高教期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠，篇幅在 4000 字以內(nèi)為宜。

Ⅱ、本刊實(shí)行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（ WORD 文檔附件）發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)，來稿不退， 10 日未見通知可自行處理。

Ⅲ、標(biāo)題一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

Ⅳ、間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo)，反映出與正文行文的呼應(yīng)，標(biāo)注時應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

Ⅴ、文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P(guān)信息（如內(nèi)容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標(biāo)明序號。

VI、行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，其位置在標(biāo)點(diǎn)符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明，僅是參考或引用的文獻(xiàn)等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

VII、參考文獻(xiàn)應(yīng)按規(guī)范著錄齊全，在正文中被引用的文獻(xiàn)，一般不少于18篇，且大多應(yīng)為近8年內(nèi)的文獻(xiàn)和引自較高水平的中英文期刊。

VIII、所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語，不引用參考文獻(xiàn)。

IX、提供作者簡介：姓名、性別、民族（漢族可省略）、工作單位（寫到二級學(xué)院）、職稱或職務(wù)、主要研究方向或?qū)W科特長或從事何種專業(yè)技術(shù)工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。

X、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后，書寫內(nèi)容包括：項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號，并附基金證書復(fù)印件或影印件。