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《湖北教育·科學(xué)課》于1985年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國內(nèi)刊號(hào)為:42-1033/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《湖北教育·科學(xué)課》是一份適用于全省中小學(xué)生的學(xué)科教育期刊,以普及科技教育,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展為宗旨,內(nèi)容豐富多彩,包含自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí),旨在增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。雜志的讀者主要是中小學(xué)生和教師,但同時(shí)也包含大學(xué)生、家長(zhǎng)、科技愛好者等各個(gè)層面的群體。雜志所刊載的內(nèi)容主要涉及科學(xué)技術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)、文化藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,其中包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技成果、科學(xué)史話、青少年科技新聞、科學(xué)小說、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種形式,積極推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。雜志注重科普教育,引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)、喜歡科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。雜志還積極傳遞國家科技政策、宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族文化,為廣大讀者提供了一個(gè)了解時(shí)事、走近科技、探求真理、感受人文情懷的知識(shí)平臺(tái)。
Ⅰ、本刊原則上只收原創(chuàng)類稿件,來稿請(qǐng)勿一稿多投,已在國外刊物上發(fā)表或者準(zhǔn)備發(fā)表的文章需如實(shí)告知,本刊將酌情刊登。
Ⅱ、范圍:包括但不限于科學(xué)課課程建設(shè)、教材開發(fā)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的理論研究文章。
Ⅲ、論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),標(biāo)題層次一般以三級(jí)為宜,最多不超過四級(jí),一級(jí)用 1,2,3……; 二級(jí)用1.1,1.2,1.3……; 三級(jí)用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……。
Ⅳ、文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對(duì)概念化和古板的構(gòu)架。投稿請(qǐng)用宋體、題目小二號(hào)、正文小四號(hào),附作者簡(jiǎn)介、地址、電話,或所載刊物名、網(wǎng)址。
Ⅴ、論文摘要是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個(gè)宏觀、整體的把握。
VI、圖表每篇文稿附表一般不超過4 個(gè)。表題置表的上方,表注置表的下方。一般使用三線表(即頂線、表頭線、底線),如有合計(jì)項(xiàng),可以加一條分界欄線。
VII、文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號(hào)(簡(jiǎn)稱分類號(hào))、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。
VIII、注釋是對(duì)論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注。
IX、參考文獻(xiàn)按照引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序以方括號(hào)[1]、 [2]、 [3]連續(xù)編碼,統(tǒng)一置于文章末尾。在文中標(biāo)注時(shí),如果位于句尾,則需要放在句號(hào)里面。
X、基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開。
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